简介：摘要在新课程语文教学的实施过程中，出现了一些通病。本文对这些新课程流行病进行了分析，并指出了相应的对策。
简介：尊重学生，理解学生，热爱学生，是教师的重要职责。在语文教学中，更应特别注意用真情去感受学生的心灵，唤起他们的共鸣，达成教学和育人的佳境。
初中语文教学“新课程流行病”之反思
拨动心弦 震撼心灵
