简介:思想品德课是对学生思想、行为的教化,而最终的目的在于践行。这就需要以“问题”为先导,并贯穿始终,通过指导阅读教材,让学生结合生活实践和经验提出问题、解决问题。通过学生对知识的体验、探究和感悟,使自己逐渐成为一个道德高尚的人。
“体验·探究·感悟”教学模式初探