简介：

简介：摘要：幼儿园游戏本身要具有一定价值，能够满足幼儿身心发展需要的同时，还要作为辅助教育的工具，促进幼儿实现学习和发展目标。幼儿园教育改革的过程中呼吁转变幼儿教育观念，但是多种因素的影响导致行动迟缓或者是行动力不强，“安吉游戏”在幼儿教育中应用，加快了幼儿园教育改革进。幼儿在玩游戏的过程中能够积极发表个人观念，也为幼儿提供了更多自由活动的空间，强调了幼儿的自主性，让幼儿在玩游戏过程中不断学习，提升幼儿教育水平。

简介：摘要：本研究旨在探索多文本阅读读写结合策略的有效性，并通过综合分析相关研究成果，提供一种可行的方法来促进学生的阅读和写作能力的发展。通过文献回顾和实证研究方法，我们深入研究了多文本阅读读写结合策略的关键要素和其对学生学业表现的影响。我们的研究结果表明，多文本阅读读写结合策略对学生的阅读理解、写作表达和批判性思维能力的促进具有积极的影响。基于这些发现，我们呼吁教育机构和教育者积极采用多文本阅读读写结合策略，以提高学生的综合语言能力。

简介：摘要:新媒体视域下多样化的信息与多元化的文化思潮相互碰撞,对当今大学生的思想价值观产生一定冲击。本文就分析新媒体在高校大学生思想政治方面中的作用及大学生思想政治教育面临的机遇与挑战,探究大学生思想政治教育应对模式的创新路径，以促进大学生思想政治教育质量和效果的提升。

简介：摘要目的探讨极早产儿发生支气管肺发育不良(BPD)的影响因素。方法选择2020年1月1日至12月31日，于青岛大学附属医院、青岛市市立医院、济宁市第一人民医院及枣庄市妇幼保健院出生并接受治疗的208例极早产儿为研究对象。根据是否发生BPD，将其分为BPD组(n＝153)和非BPD组(n＝55)；再根据BPD严重程度分度，将BPD组极早产儿分为Ⅰ度BPD亚组(n＝31)、Ⅱ度BPD亚组(n＝17)及Ⅲ度BPD亚组(n＝7)。采用回顾性分析法，统计学比较BPD组与非BPD组，以及3个BPD亚组极早产儿出生与治疗情况、生后14 d内液体摄入量等。采用多因素非条件logistic回归分析，探讨极早产儿发生BPD及BPD极早产儿发生Ⅲ度BPD的影响因素。本研究经青岛大学附属医院医学伦理委员会批准(审批文号：QYFYWZLL26841)，并且与所有患儿监护人签署临床研究知情同意书。结果①BPD组极早产儿出生胎龄、体重、头围及身长，以及生后1、5、10 min Apgar评分，均小于、轻于、短于、低于非BPD组；而孕母产前激素使用率，极早产儿出生窒息率、肺表面活性剂(PS)使用率及早发型败血症(EOS)发生率，以及有创及无创机械通气时间，均高于、长于非BPD组，并且差异均有统计学意义(P<0.05)。②BPD组极早产儿生后第2、4、5、7、11、12天的总液体摄入量，以及生后第6、8~14天肠外液体静脉输注量，均多于非BPD组；生后第1~14天肠内液体摄入量，则均少于非BPD组，并且上述差异均有统计学意义(P<0.05)。③多因素非条件logistic回归分析：极早产儿生后1 min Apgar评分低(OR＝1.866，95%CI：1.063~3.274，P＝0.030)，有创机械通气时间长(OR＝1.834，95%CI：1.158~2.905，P＝0.010)，无创机械通气时间长(OR＝1.163，95%CI：1.067~1.267，P＝0.001)，发生EOS(OR＝0.071，95%CI：0.011~0.465，P＝0.006)是极早产儿发生BPD的独立危险因素；生后第3、4、5天肠内液体摄入量多(OR＝0.671、0.708、0.746，95%CI：0.483~0.932、0.511~0.846、0.583~0.955，P＝0.017、0.004、0.020)，是极早产儿发生BPD的独立保护因素。④3个BPD亚组极早产儿出生胎龄、孕母产前激素使用率、出生窒息率、EOS发生率及有创机械通气时间，生后第1、2、4、5、6天总液体摄入量及肠外液体静脉输注量，以及生后第1天肠内液体摄入量比较，差异均有统计学意义(均为P<0.05)。但是，这16项因素均不是BPD极早产儿发生Ⅲ度BPD的独立影响因素。结论极早产儿发生BPD是多种因素共同作用的结果，减少出生窒息及EOS发生率，优化呼吸支持策略，增加生后第3~5天肠内液体摄入量，有望降低极早产儿BPD发生率。

简介：摘要：设计院转型工程总承包（EPC）企业能充分发挥其主导作用，更强调设计优化及项目建设统筹，使设计与工程市场紧密联系在一起，是设计院转型升级的主要方向。我根据亲历的EPC项目设计经验，梳理出粗浅的对EPC模式下设计转型的思考，供大家借鉴参考。

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简介：摘要目的探讨胆囊癌根治术中淋巴结清扫数目对患者预后的影响。方法回顾性分析2013年1月至2017年12月中国6家医疗中心收治的401例行意向性根治性手术的胆囊癌患者的临床病理学资料和随访资料。其中男性153例（38.2%），女性248例（61.8%），年龄（62.0±10.5）岁（范围：30~88岁）。53例（22.2%）患者术前伴有黄疸症状。所有患者均接受意向性根治性切除+区域淋巴结清扫，术后病理学检查结果证实为R0或R1切除。采用X-tile软件以不同淋巴结清扫数目作为截断值，分组进行统计检验，分析不同截断值与预后的关系，寻找最佳截断值。生存分析采用Kaplan-Meier法，单因素预后分析采用Log-rank检验，多因素预后分析采用Cox比例风险模型。结果401例胆囊癌患者中，135例（33.6%）伴有淋巴结转移，其中N1期98例（24.4%），N2期37例（9.2%）。共清扫2 794枚淋巴结，每例患者淋巴结清扫数目[M（QR）]为6（5）枚，阳性淋巴结数目为0（1）枚，阳性淋巴结比例为0（0.20）。X-tile软件分析结果显示，淋巴结清扫数目12枚和15枚为两个界值，据此将全部患者按淋巴结清扫数目分为1~11枚、12~15枚、≥16枚三组，3年累积生存率分别为45.2%、74.5%、12.0%，三组间差异有统计学意义（χ2=10.94，P<0.01）。多因素分析结果显示，淋巴结清扫数目是胆囊癌患者的独立预后因素（P<0.05）。不同T分期分析结果显示，T1b期患者淋巴结清扫数目1~7枚组患者预后优于≥8枚组（χ2=4.610，P<0.05）；T2期患者淋巴结清扫数目≥7枚组患者预后优于1~6枚组（χ2=4.287，P<0.05）；T3+T4期患者淋巴结清扫数目12~15枚组患者预后优于1~11枚组（χ2=5.007，P<0.05）及≥16枚组（χ2=10.158，P<0.01）。结论淋巴结清扫数目是胆囊癌意向性根治性切除术后患者的独立预后因素。T1b期患者推荐清扫<8枚淋巴结；T2期患者清扫>6枚淋巴结能改善患者预后；T3期以上患者推荐清扫12~15枚淋巴结，清扫≥16枚淋巴结不能改善预后。

简介：随着我国市场经济的不断发展,我国企业逐渐向集团公司的方向发展,很多集团公司为了提高资金的利用效率,实现经济利益的最大化,在财务管理工作中应用了预算控制模式,采用预算控制模式改变了集团公司的预算组织管理体系,因此可以看出集团公司预算控制模式有着比较重要性的作用,本文从集团公司预算控制模式的必要性出发,分析了集团公司预算控制的几种模式,并为集团公司选择折中预算控制模式提出了几点建议,目的在于提高集团公司预算控制的水平。

简介：摘要:随着我国教育体制的不断改革与发展，对于大学素质教育的重视程度越来越高。思想政治教育与创新创业教育同属于素质教育的范畴，都需要发挥出自身的教育职能，共同培养适合当前社会发展需求的应用型、复合型人才。因此，针对思想政治教育视域下大学生创新创业教育的研究，具有十分重要的意义。

简介：摘要

简介：摘要:青年兴则国家兴,青年强则国家强。未成年人是中华民族的重要人才、管理者乃至领导者。我们应该充分认识到未成年人对国家的关键作用,进一步加强和完善对未成年人的思想道德教育工作。本章主要从做好未成年人思想道德教育的重要意义、在做好未成年人思想道德教育途中可能遇到的困难及其措施等三个方面加以阐述。

简介：【摘要】目的：探究分析情景模式在基础护理教学中的临床应用价值。方法：2018年7月至2019年7月，共有162名实习护生在本院实习，根据实习期间教学方法的差异将护生分为两组，传统组81名护生进行传统护理教学，观察组81名护生进行情景模式教学，比较两组教学效果。结果：观察组81例的综合考试评分（理论知识、实践操作技能、沟通能力、应急应变能力）高于传统组（P＜0.05）。观察组81例对教学的满意度、对教师的满意度、对自我的满意度显著高于传统组（P＜0.05）。结论：在基础护理教学中开展情景教学模式，可提高护生的实习效果，可提高护生对教学、教师、自我的满意度，值得在临床推广应用。

简介：摘要：随着我国社会的快速发展，我国的建筑业也取得了不断的进步。在建筑工程中，管理与建筑工程的全过程密切相关。为了提高建筑工程项目的安全性、稳定性和功能性，促进建筑企业实现可持续发展的目标，必须对其管理模式进行科学、合理、有效的创新。

简介：摘要：随着经济全球化和我国高等教学体制改革不断深化推进，就如何做好高校大学生党建工作，特别是党建工作中理论指导和学生工作中实践操作的结合问题。加之学生党员在近几年数量不断增加给各个高校党建工作带来新的挑战，存在许多待解决的问题。国家也是强调：高校是人才的汇集地，人才的培育基地，在我们经济社会发展全局中居于重要地位。新时代赋予大学生党建工作新的任务和要求，同时也需贯彻落实新时代党的精神与党建在高校的建设，用党的理论知识去丰富学生，使之引导学生更好的实践操作，从而培养高素质学生党员，发挥学生党员的模范先锋作用。

简介：摘要本文通过对在不同使用环境下卧式杀菌锅检验过程中发现的数种损伤情况及产生原理进行总结，并针对各种损伤模式介绍了相应的防治措施。

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简介：摘要：小学音乐课程的设置一方面是为了培养小学生的音乐素养，另一方面也是为了让学生在小学音乐课堂教学中感受到愉快的学习氛围。但由于受到应试教育的影响，音乐课时数量达不到国家标准，音乐课也沦为很多学生学习其他课程的时间。本文以游戏模式在小学音乐教学中的应用为主题进行阐述，指出音乐课堂上游戏模式的重要性，并提出把游戏模式应用于音乐课堂教学的优化措施，将自己的一些做法分享给同行们。

简介：【摘要】目的：讨论健康教育在小儿肺炎护理中的应用效果。方法：针对30名小儿肺炎患儿进行研究，同时分到对照组和研究组，每个组分到15名病人。对照组采用常规护理、研究组在采用常规护理的同时开展健康教育。对比研究组和对照组患儿家属的健康知识掌握情况以及对于护理的满意度。结果：研究组知识掌握情况强于对照组，护理满意度高于对照组，差异具有统计学意义（P

简介：随着动画市场的日趋壮大，各领域对动画产品的需求也不断增加。三维动画作为动画产业中一个重要的组成部分，它的无穷魅力在影视动画与网络游戏中大放异彩，在数字广告、新闻传媒、医学，乃至军事等领域也逐渐地崭露头角。动画专业现如今已是各高校的热门专业，在动画专业人才培养方案制定与课程教学模式等方面应当迎合市场的需求与发展。