简介：摘要：随着社会的发展，教育受到了国家的高度重视。我们都知道，自古以来，语文就是最受人关注的科目。阅读是我国小学语文教育的一个重要组成部分，在语文教学事业的发展中占有重要地位。在核心素养的大背景下，怎么去进行展开小学语文阅读的趣味教学已成为我国教育界关心的问题。在此基础上，笔者对小学语文教学进行了探讨，指出了趣味教学的涵义，讨论了开展趣味教学的一些策略，以期对我国小学语文教育的发展起到一定的促进作用。
简介：摘要：伴随着新课程改革的持续深入推进，利用多元化教学方法引导学生开展高效的习作实践，逐渐成为了广大任课教师的共识。小学阶段的写作教学，一方面可以培养学生良好的习作习惯，另一方面则能够在长期的习作过程中积累深厚的素材，进而丰富学生的思想感情、体现人文精神。本文围绕着多元化写作教学的开展，从生活化教学、读写结合实践、高效仿写活动等角度展开阐述，希望对教师的教学工作提供有益的借鉴。
简介：摘要：肯尼迪病是一种少见的 X连锁的神经 遗传变 性疾病， 属于临床罕见的疑难病症，证属中医“痿证”范畴，陈远芬、黎广宗 医生在喻清和教授的指导下， 通过观察 1例基因确诊的患者，以“益气健脾，补益肝肾”法治疗本病，患者长期服用中药，随访数年，所用方药可延缓肯尼迪患者症状进展，改善患者的生活质量。
小学语文教学中学生阅读能力的培养对策探讨
小学语文习作教学的多元化策略
中医药治疗肯尼迪病疗效观察 1例
