简介：摘要：随着人工智能的发展，国家政府高度重视，人工智能已上升为国家战略。《新一代人工智能发展规划》提出“到2030年，使中国成为世界主要人工智能创新中心”。就要求更多智能方面的人才，更多会创作的人才，应用于教育领域的信息技术也应运而生。程序设计是小学信息技术课堂中重要的教学内容，它能够引导小学生从小树立程序设计的思维意识,进而有效的提高小学生解决实际问题的能力、创作的能力。本文简要分析编程猫在小学信息技术课堂中的优势,并深入探讨编程猫在小学信息技术课堂中的应用与实践。
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