学科分类
/ 1
1 个结果
  • 简介:摘要:目的:探讨健康教育对于在高危孕产妇保健管理的重要。方法:选取2014年6月~2016年9月期间于我院接受治疗和保健管理的110例高危孕产妇作为研究对象,将其分为观察组(保健管理+健康教育)56例和对照组(保健管理)54例,调查两组产妇对于护理的满意程度,比较两组产妇的分娩结局和新生儿Apgar评分。结果:与对照组相比,观察组患者对于保健管理的满意率(96.43%>81.48%)相对更高,而新生儿窒息(3.57%<18.52%)、胎儿窘迫(3.57%<11.11%)、产后出血发生率(12.50%<24.07%)均明显更低,对比差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组的新生儿Apgar评分[(8.73±0.24)分>(7.69±0.41)分]高于对照组,对比差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:健康教育的有效开展,其对于提高高危孕产妇保健管理水平有着积极的影响,改善妊娠结局,更好的保障母婴健康安全。

  • 标签: 高危孕产妇 健康教育 保健管理