简介:〔摘要〕如果用唯物主义一分为二的观点来看,错误既是实践失败的见证,又是正确方向的借鉴,对我们这些从事教学艺术修为的人而言,它还是成功的契机。因此,这样的课堂反而会因为出错而精彩。
小学语文课堂教学中教师的引领艺术