简介:摘要:班站所是电网企业中业务最核心、人数最多的最基层组织,“兵头将尾”的班站所长培养必不可少。本文基于广东电网有限责任公司(以下简称广东电网公司)班站所长队伍结构变化调整、培训方式成效有限等现状,聚焦场景化培训方式创新,优化出一套适用于复合型班站所长人才队伍的培养体系,并在实践中驱动班站所长培养取得较大成效。
基于场景化学习的班站所长培养体系创新实践——以广东电网有限责任公司为例