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高中通用技术合作学习教学策略探讨

作者：马树斌
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2016-03-13
出处：《中小学教育》 2016年第3期
机构：新疆兵团第四师七十二团双语中学835811

简介：摘要现阶段，随着素质教育的大力倡导与真正落实，对高中生的教育要求也有所提升，所以，在高中教育阶段开设通用技术课程。通用技术课程的综合性较强，主要目的是提高学生的综合能力，让他们成为社会、生活与学习的综合性人才。本文以高中通用技术如何实施合作学习教学策略为探讨对象，同时列举出一些有效的教学对策。
标签：高中通用技术合作学习教学策略

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