简介：摘要：随着我国环境污染问题越来越严重，幼儿园的一些户外体育活动受到了严重的影响，这不利于幼儿身心健康的全面发展。针对这一情况，不少幼儿园采取室内体育活动的方式来加以弥补。通过对小班的孩子们进行分析我们可以发现，他们对新奇有趣的游戏有着浓厚的参与兴趣。在引导小班的孩子们进行室内体育活动的时候，不妨借助生动有趣，且形式多样的游戏来丰富体育活动，使孩子们不受室内狭小空间的限制，在游戏活动参与中获得有效的发展。
无处不“玩”乐——幼儿园小班室内体育游戏的组织策略
