简介：摘要：高职院校课程建设是专业建设的重要基础，是实现培养目标的重要保障。高等职业院校的的课程要体现职业教育的教学规律，体现以工作过程为导向的教学内容，因此，在课程建设建设过程中，实施有有导向、有目标的改革和管理。鉴于此，本文主要分析高职院校课程管理有效性。
高职院校课程建设的思考
