学科分类
/ 1
2 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:目的:探究加强门诊健康教育对提高医患沟通能力的实际作用。方法:随机选择我院接收的100例患者作为研究对象,将其分为A、B组进行观察。A组为门诊健康教育组;B组为常规护理组,并分析两组患者的教育效果。结果:经过一段时间的观察,通过对比两组患者的健康知识知晓率和疾病知晓率可发现,A组患者整体状况明显优于B组,P

  • 标签: 门诊 健康教育 沟通能力