简介：采用浙江、湖南、甘肃三省青少年的问卷资料，对青少年网民的网络交往结构进行了量化分析。研究发现，网络空间已经成为青少年网民进行日常社会交往的一个新场域，网络交往不仅有助于青少年维系已有的社会关系，而且还进一步扩展了青少年网民的社会关系网络；主导青少年网民网络互动的基本原则，主要是追求互动本身的快乐，网络在相当程度上改变了青少年网民的社会交往规则；对许多青少年网民而言，网络不仅是一个互动媒介，而且是一个自我呈现的媒介，网络交往使青少年更加开放、多元、弹性地呈现自我；青少年网民在网络空间的社会交往，以个人兴趣、感受和情感表达为主要内容，是一个陌生人之间个人兴趣、感受和情感分享的过程。
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