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15 个结果
  • 简介:摘要:在我国煤矿产业具有重要地位,作为国民经济发展的基础,为各行业及社会生活中生产、经营及发展提供能源上的保障。随着煤炭资源需求量的增加,煤炭企业结构被迫调整,以此提高煤炭开采工作效率。因此,要求煤炭开采工作的安全得到保证,其中掘进支护工作的开展是重点。

  • 标签: 煤矿掘进支护 问题 应对措施
  • 简介:摘要:核心素养是当前物理教学的导向,绝大多数物理教师都在积极适应这种转变,多数教师对核心素养都有一定认识并能够在教学中进行适当操作。但是物理课程是高中学生心目中最艰涩难懂的课程之一,很多学生可能都望而生畏。结合高中物理实验教学面临的实际情况,从以下方面进行适当改进:积极学习先进理念,提升教师的专业素质;不断推动课程改革,采用多元化的物理实验教学模式;调动多种资源,运用灵活的物理实验教学手段等;改进高中物理实验设备,提升物理实验室的整体水平。

  • 标签: 核心素养 物理实验教学
  • 简介:摘要:对学生而言,高中物理实验的学习是高中物理学科学习的关键;对教师而言,立足于物理学科核心素养的高中物理实验教学是必不可少的、值得重视的重要教学环节。为此,对人教版高中物理教材进行整理,将教材内容的各类实验和做一做分类提炼整理出来,对此进行分析参考。

  • 标签: 核心素养 物理实验 教学分析
  • 简介:摘 要:伴随着我国城镇化建设进程的不断推进,我国的公路交通业发展势头愈发迅猛,为了进一步确保公路桥梁的施工质量,我们必须关注施工的各个环节,而高墩施工技术是公路桥梁施工全过程之中十分关键的环节,直接决定了公路桥梁施工的质量。然而在针对高墩进行施工的过程之中,经常会存在一些施工质量问题。要想进一步为公路桥梁的施工质量提供保障,我们必须更加充分地对高墩技术的施工要点进行分析,真正落实现场质量控制与管理工作,从而进一步推动我国公路交通业的发展。笔者结合多年工作经验,以南丹至天峨下老高速公路为案例,深入分析桥梁高墩施工技术及实施要点,希望可以给相关专业人员提供借鉴与参考。

  • 标签: 高速公路桥梁 高墩 施工技术 实施要点
  • 简介:摘要:企业在建筑工程项目的实施中,利用建筑工程经济的管理条例,保障企业建筑工程经济得到有效的发展,从而获取更大的经济效益,稳固自身经济基础,实现企业在市场中的有利竞争地位。建筑工程经济在工程管理中加以应用,避免项目进行工程中不必要的资源浪费,更为合理分配资源,同时也有效的对建筑工程项目施工阶段成本的有效控制,提升建筑工程经济的效益,稳固建筑企业的收益最大化。

  • 标签: 建筑工程管理 项目管理 应用
  • 简介:摘要:建筑工程项目施工管理对整个建筑行业各方面实力提升都具有重要意义,在开展建筑工程项目施工管理的时候,是以整个工程各项施工为管理目标,进行管理策略的不断创新,有效保证整个建筑工程项目的顺利实施。建筑工程项目施工的范围比较大,而且施工的时间较长,还有多种施工技术和施工团队的参与,所以在具体进行建筑工程项目施工管理的时候难度比较大,常常会出现各种各样的问题,导致整个建筑工程项目施工管理效果不佳,最终影响建筑工程的质量。

  • 标签: 项目管理 建筑工程 应用
  • 简介:摘要在小学课堂教学中教师要以针对性的方法对学生开展教学评价,以便学生能够改善自己所存在的问题,从而进行针对性的改进,提高学习效果。同时,教师也必须要注意评价学生的语言的合理使用,提高评价的有效性,并为学生提供激励。本文针对小学课堂教学评价进行了简单探析。

  • 标签: 小学课堂 教学评价 反思与建构
  • 简介:摘要近年来,我国的建筑工程发展地相当快,这是经济发展推动的重要结果。人们对建筑质量的要求越来越高,做好高层建筑施工质量的控制,对高层建筑的发展而言是很好的。为确保高层建筑大坡度屋面挂瓦的施工质量安全,本文对高层建筑大坡度多曲面屋面挂瓦施工工艺进行分析,并对挂瓦施工的质量安全控制进行了探究。

  • 标签: 大坡度屋面 多曲面 挂瓦 施工工艺 质量安全控制
  • 简介:摘要在小学课堂教学中教师要以针对性的方法对学生开展教学评价,以便学生能够改善自己所存在的问题,从而进行针对性的改进,提高学习效果。同时,教师也必须要注意评价学生的语言的合理使用,提高评价的有效性,并为学生提供激励。本文针对小学课堂教学评价进行了简单探析。

  • 标签: 小学课堂 教学评价 反思与建构
  • 简介:为了探究孤独感、手机成瘾倾向及经验性回避之间餉关系,本研究选取532名大学生为被试,采用大学生手机成瘾倾向量表、中文版接纳行动问卷和孤独感量表对被试进行测量。采用偏差校正的Bootstrap法和潜变量结构方程模型分析数据。结果显示,大学生手机成瘾倾向、孤独感及经验性回避具有显著餉相关性,孤独感和经验性回避可以显著地预测大学生手机成瘾倾向程度,经验性回避的调节模型的拟合指数良好(χ^2/df=2.899;GFI=0.982;NFI=0.977:IFI=0.985;CFI=0.985;RMSEA=0.061),调节效应大小是0.26,95%的置信区间是0.11~0.30。经验性回避在大学生孤独感和手机成瘾倾向之间起到调节作用。

  • 标签: 孤独感 手机成瘾倾向 经验性回避 调节效应 大学生
  • 简介:对《老乞大》和《朴通事》的研究,多集中在史学和汉语史学科,而在对外汉语教学研究方面则重视不够。分析这两部第二语言教材的题材内容和编写特点,意在探讨编写者的语言教学观念及其对我们今天进行对外汉语教学的借鉴意义。

  • 标签: 老乞大 朴通事 编写特点 对外汉语教学 理论价值
  • 简介:以比喻手段产生术语是现代信息技术术语的重要特色。于此特考察了信息技术中比喻型术语的构成特点、指称功能和产生原因,并且探讨了此类术语现象在语言研究中的地位和价值。

  • 标签: 现代信息技术 术语 比喻
  • 简介:影响大学生创业认知的因素是复杂的,通过文献分析、访谈、开放式问卷调查,建构以创业自我效能感、他人评价和外在评价感知为内容维度的测验问卷。在544名被试的初测测验中,通过项目分析、探索性因子分析技术,考查了测验的结构和项目内容,形成正式测验,随后对1105名被试实施正式测验,进行信效度分析,并进一步修正,使之达到心理测验要求,最终形成了有18个项目的高阶多维结构的问卷。

  • 标签: 创业认知 影响因素 问卷编制 创新创业教育
  • 简介:目的:运用Rasch技术分析情绪调节自我效能感量表的质量,为量表的进一步修正提供理论指导。方法:以情绪调节自我效能感量表(RES)中文版为测量工具对我国部分地区的大学生进行施测。结果:5点计分方法比较合适,但是个别项目有待改进,整体难度偏低。结论:在我国文化背景下,RES的测验质量良好,整个测验具有多维性,共三个维度,在难度、测验内容等方面依然具有需要改进的地方。

  • 标签: 情绪调节自我效能感量表 Rasch分析 分部评分模式 Winsteps软件