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  • 简介:摘要:随着我国社会不断进步,教育质量不断提高的同时,教育问题也愈发明显,尤其是校园欺凌,已成为学生家庭与学校的重大挑战。接下来在教学过程中如何制止初中生频繁发生的校园欺凌现象,保护学生的身心健康,保障正常的学习环境,日益成为社会各界关注的话题,也是当下作为教育者索要积极去解决的问题。因此,我们将重点探讨初中生欺凌现象的成因及其深远影响,并提出相应的防治措施。

  • 标签: 初中生 校园欺凌 预防策略
  • 简介:摘要:目的:探究ICU危重症患者压疮护理效果。方法:选取我院2023年1月-2023年12月ICU进行俯卧位通气的50名病人作为重要的研究对象,根据不同的护理方法可以将这些病人平分为两组,每组各25人,其中的参照组采取的是临床常规的护理方法,而另外的研究组则是在这一基础上,结合综合护理措施。对比两组压疮的概率。结果:研究组病人的整体压疮发生概率也要低于参照组(p<0.05)。结论:综合护理措施能够有效的预防CU危重症患者压疮问题的出现,保证病人的整体治疗效果和护理水平。

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  • 简介:摘要:随着新课程改革的深入推进,小学数学二年级的教学也在不断探索与实践中逐步完善。本文旨在探讨小学数学二年级教学的思路与方法,以期为提高教学质量、培养学生数学素养提供有益参考。文章首先分析了当前小学数学二年级教学的现状,指出了存在的问题与挑战;随后,结合教学实践,提出了针对性的教学思路与方法,包括注重基础知识教学、强化数学思维训练、实施情境教学等;最后,总结了教学实践中的经验与教训,并对未来教学进行了展望。在基础知识教学方面,本文强调了对数学概念、运算规则等基础知识的系统传授与训练,以帮助学生构建扎实的数学基础。同时,注重数学思维训练,通过设计富有挑战性的问题,引导学生进行独立思考与探索,培养他们的逻辑思维能力和问题解决能力。此外,本文还倡导实施情境教学,将数学知识与现实生活相结合,让学生在具体的情境中学习数学、运用数学,提高他们的学习兴趣和实践能力。通过教学实践的验证,本文提出的教学思路与方法取得了显著成效。学生的数学成绩普遍提高,数学思维能力得到有效提升,学习兴趣也得到了激发。同时,本文也指出了教学实践中的不足与反思,如个别学生基础薄弱、思维发展不均衡等问题,并提出了相应的改进措施。

  • 标签: 小学数学 二年级教学 教学思路 教学方法 教学策略
  • 简介:摘要:随着社会的进步与发展,数学思维能力在当代教育中逐渐被赋予重要地位。高中数学教学是学生数学思维能力培养的关键时期,然而,如何在高中数学课堂中更好地培养学生的数学思维能力,却仍然是一个具有挑战性的问题。本文基于数学思维能力培养的视角,对高中数学教学实践进行深入探讨,分析了现行教学模式中存在的问题,并提出了一系列有效的教学策略和方法,旨在帮助教师更好地引导学生,促进其数学思维能力的快速成长。研究表明,注重实践,鼓励创新,以及建立真实的应用场景,能有效提高学生的数学思维能力。

  • 标签: 数学思维能力,高中数学教学,教学策略,实践探讨,应用场景。
  • 简介:【摘要】:目的:分析规范化流程管理在消化内镜室护理质量管理中的应用效果。方法:以2020年4月设定为开始时间,以2022年12月为结束时间。选择102例患者为研究对象,根据数字随机分组对的原则分为两组,观察组和对照组,对照组实施常规管理方案,观察组实施规范化流程管理,分析患者满意度以及护理质量。结果:与对照组比较下,观察组患者的护理质量分值较高,(p<0.05);观察组患者的满意度数据较高(p<0.05)。结论:消化内镜室护理质量管理中实施规范化流程管理方案,不仅能提升护理服务质量,同时还能提高患者的满意度,切实保证患者的内镜检查质量。

  • 标签: 规范化流程管理 消化内镜室 护理质量管理 
  • 简介:【摘要】:目的:分析PDCA循环模式在消化内镜护理风险控制中的应用效果。方法:本次研究时间为2020年4月8日~2022年1月4日,实施消化内镜检查的患者共计80例,根据数字随机分组的方式,将上述80例患者分为观察组和对照组,对照组实施临床常规管理方法,观察组实施PDCA循环管理方案:分析两组患者满意度以及风险事件发生率。结果:与对照组比较下,观察组满意度数据较高(p<0.05);对照组风险事件发生率较高(p<0.05)。结论:PDCA循环模式在消化内镜护理风险控制中的应用效果较为理想,可以降低风险事件的发生率,提升患者满意度。

  • 标签: PDCA循环 消化内镜 护理风险
  • 简介:【摘要】:目的:分析消化内镜检查中应用主动防范风险护理程序的效果。方法:研究时间:2020年6月-2022年7月,消化内镜检查者40例,根据数字表法进行随机分组,观察组(20例)和对照组(20例),对照组实施临床常规护理干预,观察组实施主动防范风险护理程序,分析患者护理质量以及患者风险事件发生情况。结果:观察组患者的各个护理质量评分较高,组间差异明显p<0.05。观察组患者的风险事件发生率较低,组间差异明显p<0.05。结论:消化内镜检查的患者,实施主动防范风险护理程序可以有效降低风险事件的发生率,同时还能提升临床护理质量,切实保证患者检查安全性。

  • 标签: 消化内镜检查 主动防范 风险护理程序
  • 简介:摘要:随着我国学前教育时代的不断发展,各个幼儿园在日常发展中主要的进步关键点已经由原有的物质竞争转变为人才竞争了,为了使幼儿园的管理效果能够有效提高,在实际工作过程中管理人员需要树立新型的工作方法以及工作思路,从而实现幼儿园的有效开发以及管理,增强幼儿园发展凝聚力。尤其是在当前幼儿园管理工作中,需要站在行政管理的角度来开展日常的工作,更多地了解幼儿园教职工在物质和精神方面的需求以及要求,从而提高幼儿园管理的针对性和科学性,为幼儿园持续性发展奠定坚实的基础。本文也以此通过分析和研究如何有效的开展幼儿园行政管理工作进行分析和研究。

  • 标签: 行政管理 幼儿园 开发和管理 策略
  • 简介:摘要:目的:探究人本主义护理模式应用于前列腺增生患者电切术后的临床效果。方法:选择医院泌尿外科收治的70例使用电切术治疗的前列腺增生患者为研究对象,将其均分为研究组以及对照组,各35例,对照组采用常规护理,研究组实施人本主义护理模式,对比两组情绪状态、术后并发症以及满意度。结果:研究组SAS、SDS评分低于对照组,并发症发生率低于对照组,护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论:前列腺增生患者在电切术治疗后使用人本主义护理模式能够改善患者不良情绪,降低患者并发症发生率,可推广。

  • 标签: 人本主义护理模式 前列腺增生 电切术 临床效果
  • 简介:【摘要】目的:对阴道分娩产妇,研究预见性护理模式对其产后出血的影响。方法:选取我院2021年11月~2022年11月收治的66例阴道分娩产妇作为研究对象,以随机数字表法分为观察组(33例,预见性护理模式)与对照组(33例,常规护理),比较2组产后出血发生率、心理状态、产后出血量。结果:护理前,SAS评分、SDS评分,2组对比,无差异(P>0.05);护理后,观察组各项指标评分均低于对照组,差异显著(P<0.05)。观察组产后出血发生率低于对照组,差异显著(P<0.05)。观察组产后2h、产后24h产后出血量均少于对照组,差异显著(P<0.05)。结论:对阴道分娩产妇实行预见性护理模式,降低产后出血发生率,调节其心理状态,减少产后出血量,故值得临床推广应用。

  • 标签: 阴道分娩产妇 预见性护理模式 产后出血发生率 SAS SDS
  • 简介:摘要:当前黑龙江省老龄化严重,致使用老年照护需求大。对于疾病终末期的老人,可以为他们进行安宁疗护,更好地提高患者最后的生命质量,让他们安详、有尊严地逝去。同时也能适当缓解临床压力,但是由于人们的观念问题存在局限性,还有一定的空间待进一步的提升。并且在国家十四五规划的政策中,养老服务体系得到保障,如果在黑龙江省开展特色安宁疗护,则该项目具有很大的发展与探索前景。

  • 标签: 安宁疗护 黑龙江 社区
  • 简介:摘要:当前黑龙江省老龄化严重,致使用老年照护需求大。对于疾病终末期的老人,可以为他们进行安宁疗护,更好地提高患者最后的生命质量,让他们安详、有尊严地逝去。同时也能适当缓解临床压力,但是由于人们的观念问题存在局限性,还有一定的空间待进一步的提升。并且在国家十四五规划的政策中,养老服务体系得到保障,如果在黑龙江省开展特色安宁疗护,则该项目具有很大的发展与探索前景。

  • 标签: 安宁疗护 黑龙江 社区
  • 简介:摘要:阅读与写作是相互促进、相辅相成的,二者之间有着密切的联系。在当前新课程改革不断深入发展的大环境下,如何将读和写有机地结合起来,提高学生的综合素养已成为广大教育工作者关注的焦点问题之一。而对于处在小学阶段的孩子们来说,他们既需要通过大量的阅读来积累知识,同时也要具备一定的写作能力以便更好地表达自己的思想感情。因此,开展小学中高年级“读写结合”式语文教学具有非常重要的意义。本文旨在探讨小学中高年级“读写结合”式语文教学的有效途径及其实施策略,为进一步提升小学生的语文核心素养提供有益借鉴。

  • 标签: 小学 中高年级 “读写结合” 语文教学
  • 简介:摘要:目的:探讨ICU患者肠内营养相关性腹泻的原因及针对性护理措施。方法:在我院随机抽取了78例2021年3月-2022年3月ICU接诊的肠内营养患者进行,按照腹泻与否均分为2组,各39例。其中,未发生腹泻的为参照组,发生腹泻的为研究组,对比分析腹泻的原因并予以针对性护理。结果:影响患者发生腹泻的因素主要包括营养液温度过高、输注速度过快、抗生素使用过多、低蛋白血症等,数据于参照组更高,组间对比明显(P<0.05)。结论:营养液温度过高、输注速度过快、抗生素使用过多、低蛋白血症等均会导致ICU肠内营养患者发生腹泻,需针对原因采取相应的护理措施,减少腹泻的发生。

  • 标签: 肠内营养 ICU 相关性腹泻 原因 针对性护理
  • 简介:摘要:现阶段,在传统的英语教学中,教师往往只注重对于知识点的讲解,而忽略了对学生学习兴趣的培养,这就使很多学生很难进入学习状态,导致学生没有很好掌握新知识,也致使课堂效率不高。为了提高课堂质量,本文以人教版PEP三年级起点英语教学为例,主要针对如何进行有效的课堂导入来展开讨论。

  • 标签: 小学英语 导入 新课 技巧
  • 简介:摘要目的探讨人类白细胞抗原(HLA)-DQB1基因多态性与多囊卵巢相关综合征(PCOS)患者免疫细胞、叶酸和同型半胱氨酸的相关性。方法本研究为前瞻性研究,选取2018年10月至2021年10月襄阳市中心医院妇产科收治的126例PCOS患者作为疾病组,年龄(28.75±2.46)岁,年龄范围为24~35岁。另选取同期于襄阳市中心医院妇产科接受检查的96名健康女性为健康组,年龄(28.38±2.82)岁,年龄范围为24~35岁。检测两组纳入者的HLA-DQB1等位基因,同型半胱氨酸、叶酸水平、T细胞、NK细胞及单核细胞上的抗原水平,以及B细胞、T细胞、NK细胞相关亚型。结果疾病组的HLA-DQB1*04携带率[20.6%(26/126)]高于健康组[10.4%(10/96)],而HLA-DQB1*06/09的携带率[19.0%(24/126)]低于健康组[31.3%(30/96)],差异有统计学意义(P<0.05)。疾病组的叶酸水平[(10.62±2.92)μg/L]低于健康组[(12.69±3.23)μg/L],同型半胱氨酸水平[(10.37±2.37)μmol/L]高于健康组[(8.65±1.86)μmol/L],差异有统计学意义(P<0.001)。疾病组T细胞[(262.48±72.83)%]、NK细胞[(429.37±102.65)%]及单核细胞[(1 722.47±232.61)%]上的HLA-DQ抗原水平均高于健康组[(210.38±62.51)%、(270.47±82.23)%、(1 373.68±182.74)%],差异有统计学意义(P<0.05)。疾病组的CD19+,CD5+B[(15.76±3.44)%]和CD3+,CD56+NK[(10.27±2.58)%]的占比明显高于健康组[(12.14±2.75)%、(4.76±1.17)%],差异有统计学意义(P<0.05)。结论HLA-DQB1基因可能通过影响免疫功能、叶酸和同型半胱氨酸水平而参与PCOS易感性,其中HLA-DQB1*04可能是PCOS的易感基因,而HLA-DQB1*06/09可能是保护基因。

  • 标签: 多囊卵巢综合征 人类白细胞抗原 基因多态性 叶酸 同型半胱氨酸 免疫调控
  • 简介:摘 要:介绍了装备通用质量特性的重要意义,探讨了当前的装备质量现状。论述了提高装备“六性”工作的主要对策。

  • 标签: 装备 通用质量特性 探讨
  • 简介:摘要:从当前建筑工程施工发展情况来看,建筑工程技术管理是影响工程顺利完工的关键因素,在建筑行业的深化发展下,建筑工程施工技术呈现出内容多、范围广的特点,如何根据建筑工程建设需要来选择合适的建筑工程施工技术成为相关人员需要思考和解决的问题。基于此,本篇文章对建筑工程施工中技术管理及控制要素进行研究,以供参考。

  • 标签: 建筑工程施工 技术管理 控制要素
  • 简介:     【摘要】少数民族文化的传承与发展是由我国56个民族共同缔造的,在岁月的长河里不断积淀形成了和谐多彩的中华民族文化。在我国 56个民族中每个民族都有自己独特的文化可谓异彩纷呈。56个民族各持其美,56个民族的文化共同构筑的多彩中华就是我们要向世界展示的中华文化。

  • 标签: 少数民族   民族文化  传承与发展
  • 简介:摘要:在社会经济高效化的发展过程中,逐渐显现出了民生工程建设项目的重要作用,水利工程属于基础类型的工程项目,在时代背景的影响下,应加大对水利工程项目建设质量的控制力度,促进水利工程施工水平的提升。水库溢洪道是保证水利工程建设功能目标的关键,也是保障设施安全稳定的重要设施。其施工过程易受环境因素影响,因此有效利用水库溢洪道施工技术是水利建设的重要选择。基于此,本文针对水库溢洪道施工技术展开分析。

  • 标签: 水利工程 溢洪道 施工技术 应用