简介：当我们对一个新的体系充满憧憬和期盼的时候．我们必须高度重视以下四项关键任务．这些任务的落实程度直接影响着现代职业教育体系建设的质量与效果。（1）积极营造适合职业人才成才的文化氛围。文化为行事之先导．在构造现代职业教育体系的进程中．首先要积极营造适合职业人才成长的文化氛围。文化氛围的形成分为体系外和体系内两个层面。职业教育体系外部文化氛围是构建现代职业教育体系之“气”：职业教育体系内部文化氛围是构建现代职业教育体系之“魂”。

简介：吴岩在《北京教育·高教》第1期撰文认为，应用型和技能型高等教育的培养目标决定了这些学校在育人方面必须建立一种同学科型大学不同的新型人才培养模式。这种新型人才培养模式要同时满足3个方面的基本要求，一是要突出学生的知识结构体系不是以某一学科发展所需要的知识技术逻辑体系组合而成，而是以行业发展所需的技术知识逻辑体系组合而成；

简介：第一，要切实加强学校公共卫生管理，确保学生健康安全和生命安全。学校是人群密集的公共场所，青少年是各种传染病易感人群，做好学校卫生安全工作，意义重大、责任重大，必须警钟长鸣，常抓不懈。要以卫生防疫和食品（饮水）安全为重点，抓好安全教育，落实安全责任，加强安全管理，确保学生健康安全和生命安全。

简介：韩国职业技术教育研究院日前做的多项研究显示．1082名就业分析专家预测未来十年内韩国最有前途的行业是餐饮服务业．位居之后的是法律业、教育业、文化卫生业和艺术行业。

简介：物流是当前的一个经济热点,引起各级政府的高度重视。南京在现代物流产业发展方面,有优势也有劣势,有机遇也有威胁。总体上说,优势明显大于劣势,机遇强于挑战,因而具有广阔的前景。

简介：本文对高职院校大学生英语口语现状进行了分析,并对在教学中如何通过激发学生的口语学习动机,促进学生学习英语口语的积极性,从而有效地提高学生的英语口语水平。

简介：6月29日，我校分析测试中心正式获得由广东省质量技术监督局下发的CMA计量认证证书，使我校成为全国少数获得此证书的高校测试中心之一。

简介：邢晖、许玉乾在《中国职业技术教育》2011年第12期中撰文,对中国职业教育跨区域合作的政策进行了分析。首先,作者以职业教育的跨区域合作政策的层次和影响程度为依据,对政策进行层次划分。职业教育跨区域合作的相关政策的＂三个层次＂分别是：1.党和政府关于社会、经济发展的方针政策;

简介：研究针对以CPLD/FPGA器件作为高速数据采集卡核心控制逻辑、以USB传输方式作为采集卡和PC机的数据接口,实现了模拟数据的转换、传输和分析的具体应用,该项目在CPLD/FPGA中嵌入CPU软核作为控制核心(SOPC技术),并构成嵌入式系统的外围器件,形成数字波形观测仪的数字核心模块,配以模拟通道信号调理电路,组成一个完整的波形观测分析系统.

简介：庄西真在《河北师范大学学报教育科学版》2008年第5期撰文指出．在当前我国职业教育管理越来越“地方化”的趋势下．在职业教育面临着前所未有的发展机遇，同时也有不少挑战的情况下．综合分析地方政府职业教育管理制度创新的动力和原因对于我们认清中国职业教育发展的特点、机制．对于保证我国的职业教育的健康发展是十分有益的。

简介：孟凡在《中国高等教育》2009年第2期撰文，论述了我国民办高等教育发展的特殊性问题。伴随着我国高等教育步人大众化，民办高校迅速发展，已经成为高等教育事业的重要组成部分。认真梳理民办高校发展的特殊性，对深刻探析我国民办高等教育的改革与发展将有所助益。

简介：本文简述了分析性复核准则发布实施的意义，概括说明了该准则的基本内容及特点，对该准则存在的有关问题进行了深入探讨，并提出了改进建议。

简介：本文主要对国内高职物流管理专业实践教学存在的问题和原因进行分析。提出高职物流管理专业实践教学改革在课程体系、课程建设、师资培养和实训基地建设等方面的对策。

简介：苏丽锋在《高等工程教育研究》2017年第3期中撰文，阐述了职业教育与产业结构的关系。提出了当前经济转型与产业结构升级对职业教育的影响，并由此分析了职业教育改革对经济转型和产业结构升级的支撑作用。

简介：

简介：教育部发布2011年全国中等职业学校毕业生就业情况显示：2011年全国中等职业学校毕业学生数为662．67万人，就业学生数为640．9万人，平均就业率为96．71％。其中，中等专业学校、职业高中、成人中等专业学校三类中等职业学校毕业生数为543．75万人，就业学生数为525．72万人，平均就业率为96．69％；技工学校毕业生数为118，92万人，就业学生数为115．18万人，平均就业率为96．9％。

简介：合理的发展模式决定着学校各项功能的充分发挥。武汉职业技术学院的发展经历了两种模式的转变：一是依靠自身力量整合优质资源的规模发展模式,二是基于品牌建设的内涵发展模式。这种模式的选择和转变代表了我国高职发展的主流,具有典型的范式意义。

简介：赵康在《比较教育研究》2011年第4期中撰文,通过比较三个社会学视角,作者认为＂个体性学习＂的兴起是当今社会个体化过程在终身学习领域的一个体现。虽然这种＂个体性学习＂有助于提高个体的能动性,但也促成了＂公共空间＂的消退。

简介：本文通过问卷调查的形式对我院近三年商务英语专业毕业生进行关于单位情况、岗位性质、薪资待遇、专业对口状况、就业渠道及工作满意程度等方面客观评价的调查,并根据反馈回的数据和信息进行分析与思考,以期为将来相关工作的展开提供科学的参考。

简介：5月10日,2018年全国职业院校技能大赛“渤化”杯工业分析与检验赛项在天津渤海职业技术学院胜利闭赛,大赛是由教育部主办,天津渤海职业技术学院承办的国家级赛项。竞赛由三个模块组成,分别为专业理论知识与液相色谱-质谱联用仿真操作(占30%)、化学分析实操(占35%)和仪器分析实操(占35%)。此次大赛共有来自全国的58支高职院校代表队、116名选手同场竞技。最终,我院代表队获得团体二等奖。