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  • 简介:表格是记录数据或事物分类等的一种有效表达方式,具有简洁、清晰、准确的特点,逻辑性和对比性又很强,我刊目前推荐使用三线表(是卡线表经简化和改造而成的),通常一个表只有3条线,即顶线、底线和栏目线,“三线表”由此而得名。其中顶线和底线为粗线,栏目线为细线,必要时可加辅助线。三线表的规范格式:

  • 标签: 表格形式 三线表 逻辑性 栏目
  • 简介:表格是记录数据或事物分类等的一种有效表达方式,具有简洁、清晰、准确的特点,逻辑性和对比性又很强,我刊目前推荐使用三线表(是卡线表经简化和改造而成的),通常一个表只有3条线,即顶线、底线和栏目线,“三线表”由此而得名。其中顶线和底线为粗线,栏目线为细线,必要时可加辅助线。三线表的规范格式:

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  • 简介:表格是记录数据或事物分类等的一种有效表达方式,具有简洁、清晰、准确的特点,逻辑性和对比性又很强,我刊目前推荐使用三线表(是卡线表经简化和改造而成的),通常一个表只有3条线,即顶线、底线和栏目线,"三线表"由此而得名。其中顶线和底线为粗线,栏目线为细线,必要时可加辅助线。三线表的规范格式:

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  • 简介:表格是记录数据或事物分类等的一种有效表达方式,具有简洁、清晰、准确的特点,逻辑性和对比性又很强,我刊目前推荐使用三线表(是卡线表经简化和改造而成的),通常一个表只有3条线,即顶线、底线和栏目线,'三线表'由此而得名。其中顶线和底线为粗线,栏目线为细线,必要时可加辅助线。三线表的规范格式:

  • 标签: 形式选取 表格形式
  • 简介:表格是记录数据或事物分类等的一种有效表达方式,具有简洁、清晰、准确的特点,逻辑性和对比性又很强,我刊目前推荐使用三线表(是卡线表经简化和改造而成的),通常一个表只有3条线,即顶线、底线和栏目线,“三线表”由此而得名。其中顶线和底线为粗线,栏目线为细线,必要时可加辅助线。

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  • 简介:商品陈列是古老的广告形式,也是POP广告之一,它以商品为主题,利用各种商品固有的形状、色彩、性能,通过艺术构思和造型来展示,突出重点,反映特色,以引起顾客注意,提高顾客对商品的了解、记忆和信赖的程度,从而最大限度引起顾客的购买欲望.商品陈列具有POP广告共有的优点,同时又是便利顾客、保管商品的重要手段,因而是衡量服务质量高低的重要标志.

  • 标签: 药店经营 消费者心理 药品陈列
  • 简介:《药品评价》糖尿病专辑在2009年已经陆续出刊12期,得到了众多临床医生的关注,很多医生写信或发邮件向我们咨询问题并提出宝贵意见和建议,这些对我刊的内容建设很有帮助,读者对杂志的评价也给我们很大的鼓励和信心。新的一年即将到来,为了给各位读者提供更实用、

  • 标签: 药品评价 征集 创意 临床医生 咨询问题 糖尿病
  • 简介:健康管理是一个新概念,更是一种新.理念,其内涵十分丰富。咸宁市健康管理工作以健康教育为核心,利用健康促进手段促使政府社会理念的大转变,高位推进健康管理。1坚持以健康教育为主抓,提升健康管理宣传力度1.1借助创建国家卫生城市,提升城市品牌,推动健康城市

  • 标签: 健康管理 咸宁市 国家卫生城市 健康教育 管理工作 宣传力度
  • 简介:摘要:所谓中药饮片,是指在中医药理论的指导下,可直接用于调配或制剂的中药材及其中药材的加工炮制品。中药材、中药饮片并没有绝对的界限,中药饮片包括了部分经产地加工的中药切片(包括切段、块、瓣),原形药材饮片以及经过切制(在产地加工的基础上)、炮炙的饮片。本文通过中药饮片质量的存在问题、中药饮片质量的监管策略探析等角度,为中药饮片质量发展的进展进行综述,以期为后续对于相关工作的研究提供一定参考。

  • 标签: 中药饮片 问题研究 监管策略研究
  • 简介:审计署近日对外发布2017年第1号公告,公布我国基本医疗保险和城乡居民大病保险等医疗保险基金专项审计结果。审计署党组成员、副审计长孙宝厚接受专访,对这份公告予以权威解读问:审计署为什么要对医疗保险基金进行审计?答:党中央、国务院历来高度重视人民健康,党的十八届五中全会确定了推进健康中国建设的任务。2016年8月,党中央、国务院召开全国卫生与健康大会,对抓好全民基本医保制度建设进一步提出了明确要求。

  • 标签: 副审计长 医保基金 医疗保险 卫生与健康 基本医保 专项审计
  • 简介:摘要:目的:消毒供应中心实习生带教存在的问题与带教效果分析。方法:研究时间为2022年5月—2023年的5月,回顾性研究在我院消毒供应中心进行实习的护生100名,按照带教方式分为参照组(常规模式带教)和研究组,研究组采取在给予有效的措施进行调整,分析存在的问题后及时调整教学方式,观察实习护生的临床教学效果。结果:研究组的实习生对教学服务质量的认可程度比参照组高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在教学过程之中及时分析消毒供应中心实习生带教存在的问题,并且给予有效的措施进行调整,带教质量明显提高,可以在临床上进行推广。

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