简介：人类将时间､,便逐渐形成了各种各样的时间与空间观念｡,和太阳完全是同一种形象｡

简介：在时间过程中,则意味着永恒时间中追求永恒,【内容提要】时间意识是个体基于生命有限性而追求生命超越与不朽的一种生命意识的体现

简介：其它地区亦有赛社演出活动,包括了对社神以外的其它神灵的祭赛活动,一赛社演剧指以祈福禳灾为目的的宗教祭祀活动中的戏剧演出

简介：由于通过自复制自组织生成的每一部分（如突变体）都携带着某种整体信息,因为一个通过超循环机制生成的整体,一、自选择与自组织——整体生成的内在机制艾根于20世纪70年代提出超循环理论

简介：中国各家银行的不良资产中借款企业的所有制结构非常相近,　　表1 1994—2005年中国国有商业银行的不良资产率和不良资产余额 　　 　　注,如何用银行主导型的融资结构这一因素来解释中国不良资产的

简介：Ang1形成的稳定血管可以促进肿瘤血管生成,Ang1和Ang2与肿瘤的血管生成,Ang1是促进还是抑制肿瘤的血管生成

简介：第二次扫描是按照Huffman树的字符进行编码,//对字符ch编码 ,　　由于自适应Huffman编码只对字符流扫描一次

简介：教师除了要帮助学生进行课堂智慧的抉择,还可以先独立思考再小组交流……　　学生们在研究中发现,学生知道了射线的特征

简介：教师教育的关键是要将学生成为德育主体,但他们往往会忽视将学生作为德育主体进行教育,没有让其他学生参与讨论受表扬、奖励的学生为什么会受到表扬、奖励

简介：语言活动和意识生成后,认识的需要是人类特有的、其它动物没有的一种需要活动,１、意识、意识活动和意识功能

简介：都是学生生成的过程,在科学课堂中．学生想到一种新的实验方法,在学生这个探究的过程中

简介：本系统主要功能有用户管理、学生注册、班级信息录入、学生信息录入、班级课程录入、学校专业信息录入、课程信息录入、学生成绩录入、教师信息录入、数据,成绩信息包括这个学生的所有课程的成绩信息,按学生角度管理教师可以看到学生信息和成绩信息

简介：按学生角度管理教师可以看到学生信息和成绩信息,本系统主要功能有用户管理、学生注册、班级信息录入、学生信息录入、班级课程录入、学校专业信息录入、课程信息录入、学生成绩录入、教师信息录入、数据,成绩信息包括这个学生的所有课程的成绩信息

简介：使用条形码绘制控件后,我们就得到了条形码中任一点M（a,方法计算校验位（符）模块数据值

简介：投资者通过储蓄－投资实际上参与到决定风险形态的投资秩序的形成过程中,而在于投资者通过其对金融产品的选择而参与到风险形成过程中,动机和预期、参与、不确定性、投资秩序、演化 现有主流 经济 理论基本上把投资者动机和预期理解为投资者实现其效用最大化的计算过程

简介：而在于投资者通过其对金融产品的选择而参与到风险形成过程中,投资者通过储蓄－投资实际上参与到决定风险形态的投资秩序的形成过程中,投资者选择金融产品所形成的储蓄－投资

简介：　　课程资源在课堂教学中生成的途径有很多,都是教学中不可多得的课程资源,在教学过程中

简介：1．2．2　标签库技术 　　在JSP中,主要考虑使用模板和JSP标签的技术来实现,2．2．1　模板库和标签库的实现 　　标签库的规划和设计在整个系统设计中至关重要

简介：并从教育课程多样化改革以及课程评价多元化改革来论证了中小学,　　　　二、课程评价多元化改革　　　　1.课程评价标准的多元化显然,　　　　一、教育课程多样化改革　　　　1.设置综合课程

简介：体育课对培养学生的意志品质起到了重要的作用,教师把学生认为难的、累的一些内容都编到游戏中去练习,对培养学生的意志起到重要作用