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  • 简介:随着互联网迅速普及,高校思想政治教育正面临着前所未有的挑战与机遇.本文从高校网络思想政治教育工作现状入手,分析了高校网络思想政治教育存在问题,分析了产生原因并提出了相应对策.

  • 标签: 网络 思想政治教育 大学生
  • 简介:目的:对北京地区成人呼吸道感染患者中人冠状病毒(HCoV)HKUl感染状况进行初步分析,了解其流行分布、临床特点,并确定流行株基因型别。方法:2011年1月~2012年1月从北京地区成人呼吸道感染患者中收集鼻咽拭子标本559份,利用靶向棘突蛋白S与核心蛋白N2种巢式PCR方法进行HCoV—HKUl筛查,并对阳性片段进行序列测定,以确定其基因型别;同时,对阳性标本进行常见呼吸道病毒共感染筛查,进而分析HCoV—HKUl感染临床表现和流行病学特点。结果:559份鼻咽拭子标本中检出HCoV—HKUl阳性9例(1.61%),其中3例合并HCoV-0C43感染;感染患者临床表现为急性呼吸道症状,以发热(88.9%)、咽痛(66.7%)、寒颤(68%)、流涕(55.6%)和咳嗽(44_4%)为主,其中1例有系统红斑狼疮史;阳性基因片段系统进化分析发现这9例感染均为HCoV—I-IKUlB型。结论:北京地区近年成人呼吸道感染患者中HCoV—HKUl感染率较低(1.61%)。其流行株基因型为B型。

  • 标签: 人冠状病毒 HCoV—HKU1 呼吸道感染 成人 基因型
  • 简介:幼儿教育作为我国学校教育奠基阶段,形成了基础教育重要组成部分。而农村幼儿教育则是我国幼儿教育重点和难点。本文着重从教育公平视角下分析了我国当前农村幼儿教育存在主要同题,并针对相关问题提出了改善我国农村幼儿教育现状对策与建议。

  • 标签: 幼儿教育 农村 教育公平 对策与建议
  • 简介:在真核生物基因中,mRNA选择剪接现象十分普遍。mRNA选择剪接导致一个基因多转录本产生,被认为是高等生物增加蛋白质多样主要机制,且已发现与许多人类疾病密切相关。发现这些转录本选择剪接位点、新外显子和外显子组合,乃至获得这些剪接变异体完整克隆,对于基因功能深入研究十分必要。简要介绍了几种在mRNA水平探索选择剪接方法。

  • 标签: 选择性剪接 剪接变异体 表达序列标签 MRNA RT-PCR
  • 简介:作为一种具有靶向性生物大分子,单克隆抗体始终是人们关注热点之一,被广泛用于治疗肿瘤、病毒感染和抗移植排斥等.但鼠源单克隆抗体临床应用受限于诱导产生人抗鼠抗体、肿瘤渗入量低、亲和力低和半衰期短等.随着分子生物学技术发展及其向各学科渗透,通过基因操作技术对抗体进行改造,可使其适用于多种疾病治疗.抗体人源化已经成为治疗抗体发展趋势,同时各种抗体衍生物也不断涌现,它们从不同角度克服了抗体本身应用局限,也为治疗人类疾病提供了利器.本文简要介绍上述技术基本原理、特点和治疗抗体研究进展.

  • 标签: 治疗性抗体 单克隆抗体 噬菌体展示技术
  • 简介:近年来,我国农村留守儿童现象突出,不仅数量有增无减,而且留守儿童生存和教育状况更是牵动着全国亿万人民心.虽然“人之初,性本善”,但“苟不教,乃迁”,儿童教育问题关系着家庭和国家未来,我们应该足以重视.文章围绕着我国农村留守儿童教育现状,剖析原因,给出相应对策.

  • 标签: 农村 留守儿童 教育问题
  • 简介:随着时代进步,社会发展,人们生活水平越来越高,近几年来,我国科学技术水平在不断提升,国家经济状况有了新貌,人们生活水平也在不断提高,同时,对身心健康要求标准也在改变,在家庭中,每一个家庭成员都是一个家庭核心,家人也都非常重视他们健康.因此,医护研究人员要更加深入地研究医学护理,目前,酒精肝病临床护理过程中产生安全问题逐渐增多,这些问题由很多因素造成,也给医院以及患者和患者家属带来许多难题.所以,在酒精肝病临床护理工作中,我们一定要找出影响护理安全因素,采取一切有效措施来解决这些问题,也能有效地避免许多不必要护理纠纷,提高医院社会信誉度,加快患者恢复进程.本文就影响酒精肝病临床护理安全因素进行了简要阐述,并且对此提出了相应解决措施,希望对有效防护酒精肝病护理工作中安全问题能够有所帮助.

  • 标签: 酒精性肝病 临床护理 医院
  • 简介:在总结对流天气特征基础上,针对对流天气影响因子进行了分析,其中主要有对流不稳定,水汽条件,垂直抬升运动,500hPa高度槽,切变线,地面锋,地形抬升作用等等,而对流天气发生必须满足一般条件就是:水汽条件,不稳定条件,抬升运动条件。在前人对对流天气研究中,都各自用了不用分析方法(包括合成分析,统计分析,趋势分析),从不同角度,不同层面解释了对流天气促发机制。文章描述了对流天气发生背景、对流天气诊断、雷达资料在对流天气监测与预报方面的应用及对流天气预报发展。

  • 标签: 对流性天气 背景流场 物理量场
  • 简介:目的:分析探讨超声造影在肝脏局灶结节中应用价值,为以后临床诊断提供可靠参考。方法:回顾分析2011.10-2013.9期间来我院门诊以及住院40例经病理证实为肝脏局灶结节患者超声造影表现,通过二维灰阶超声检查,40名患者共发现50个结节。患者先后进行肝脏超声造影检查及超声引导下经皮肝穿刺活检术。总结病例之间相关关系以及造影表现特殊与一般。结果:超声造影对肝脏良恶性病灶诊断能力很好,对结节敏感性85.8%,特异性99%、阳性预测值95%,阴性预测值96%,准确率95%。结论:肝脏局灶结节超声造影诊断有助于临床上判定局灶结节良恶性,可以为临床提供更好诊断依据,但是,由于许多假阳性原因,故对于某些缺乏特异性超声造影表现,需要其他方法或是穿刺活检进行辅助检查。

  • 标签: 肝脏局灶性结节 超声造影 临床诊断
  • 简介:随着食品安全事故接连出现,食品安全检测越来越受到社会关注。本文则以食品检验准确控制因素为研究课题,分别从检验过程、仪器、环境、人员等方面对食品检验准确控制因素进行了重点分析,旨在为食品检验提供一定参考。

  • 标签: 食品检验 准确性 控制因素 安全性
  • 简介:外温动物俗称冷血动物,一般情况而言是指鱼类、两栖类和爬行类动物统称。通过对其活动节律研究能起到更好认识、保护和利用作用。本文通过简单介绍各种情况和不同种类研究方法,以及国内外相关研究举例举,对以后相关研究实验方法提供相关选择和帮助。

  • 标签: 外温动物 生活节律 研究方法
  • 简介:课程标准当中明确提出了'生物课程最重要不是让学生多记住一个细胞结构,而是知道科学家如何解决现实生活中问题,这将是学生终身受益。'显然,按照过去'以教学为主,学生被动学习'教学方法,是无法根本实现这样教学目标的。随着新课程改革推进,'科学探究'一词出现频率几乎是最高,倡导探究学习,培养科学思维品质对人终身发展至关重要。因此,改变学生学习方式,探究学习是实现学习方式突破主要途径。

  • 标签: 探究性学习 科学探究 培养学生 学习方式 新课程改革 课程标准
  • 简介:本研究选择沈阳医学院预防医学、临床医学、护理医学本科专业在校生作为调研对象,通过世界性教育环境测量工具DREEM表对我校医学教育环境进行测量,并与国内外医学院校相比较,通过分析找出制约医学教育发展影响因素,为更好改善医学教育环境提供参考依据和有效措施.

  • 标签: 医学教育环境 DREEM表 测量
  • 简介:抑制消减杂交(SSH)是抑制PCR与消减杂交技术相结合,能对未知序列差异表达基因克隆一种方法。该方法具有速度快、效率高、假阳性率低、目的序列富集程度高、实验结果复杂程度低等特点。本文主要介绍其基本原理、操作过程、优缺点、在生物基因克隆中应用,并对其应用前景进行了分析。

  • 标签: 抑制性消减杂交 基因 克隆 抑制PCR 消减杂交技术 表达
  • 简介:培养和造就高素质创造人才,是实施'科教兴国'战略一项重大举措。随着现代教育飞速发展,'应试教育'弊端已为社会所深刻认识,加强素质教育已成为教育领域共识。在中学各门课程中,物理学在提高学生科学素质方面起着无可替代作用。本文就'物理学在素质教育地位与作用'问题谈点粗浅看法。

  • 标签: 素质教育 科学素质 创新 物理教育
  • 简介:研究生教育是我国培养创新人才主要途径之一。简要分析了新形势下军队研究生教育特点和规律,查找影响研究生教育质量问题,就如何提高研究生教育质量提出了对策和建议。

  • 标签: 军队 研究生 教育质量 体会 建议
  • 简介:课堂教学是学习和掌握知识重要手段和途径,是学生了解学科窗口,是教师最本质工作之一.因此教师要重视课堂教学,学生要认真学习.但学生不能死读书,死背书,教师不能满堂灌,特别是生物课.生物学是一门实验很强科学,实验是获得和验证正确理论根本手段,是实验生物科学基本特点.

  • 标签: 生物课堂 实验教学 素质教育 课堂
  • 简介:急性闭合跟腱损伤是临床上一种较常见运动创伤,据文献统计,跟腱损伤发病率为0.18‰,而且在逐渐上升。然而在运动过程中,特别是剧烈弹跳一瞬间,跟腱容易发生断裂。跟腱损伤后病人需长周期治疗,以此给社会带来了巨大经济损失和自身健康并发症。因此,跟腱损伤治疗和康复显得尤为重要。很多学者已经做出了有益探索,也取得了显著成果,但总的来说方法很多,问题却没有得到解决,对闭合跟腱断裂尚未形成一套明确有效治疗方案。本文就急性闭合跟腱断裂治疗有关研究进展作以下综述,以期待对临床实践有所帮助。

  • 标签: 急性 跟腱 断裂 闭合性 综述
  • 简介:当代大学生生态文明素质教育对整个社会和谐发展关系紧密,影响重大,任务紧迫,形势逼人.据调查,我国当前大学生存在厉行节约美德传承不够、生态知识学习运用不够、尊重生命习惯养成不够和生态保护实际行动不够等问题.高校必须通过更新教育理念,创新教育设计,搭建教育平台,营造教育氛围等途径,培养具有生态文明素质建设人才,在生态文明建设中起到示范和引领作用.

  • 标签: 大学生 生态文明素质 素质教育