简介：现代文明带来了许多"副产品",电子辐射就是其中一个。随着越来越多的现代化办公设备和家用电器进入室内.不仅产生空气、噪声等环境污染问题,也产生电磁波、静电干扰和紫外线辐射等对人体健康构成严重威胁的有害物质。电脑屏幕发出的低频辐射与磁场,会导致7～19种病症,包括眼睛痒、颈背疼、短暂失忆、暴躁和抑郁等。女性长期

简介：“电工电子技术”课程是我校“卓越工程师计划”材料成型与控制工程专业的基础必修课，而模拟电子技术是该课程中较难且重要的内容。针对模拟电子技术课堂教学中存在的问题，基于“卓越培养计划”进行了教学改革探索，提出了应用PBL教学法进行模拟电子技术课堂教学设计时应注意的问题。

简介：高校图书馆电子阅览室是高校教师和学生了解和获取信息的重要平台,高校电子阅览室如何更好地为教学、科研及读者服务,已成为一个重要的研究课题。本文就高校图书馆电子阅览室的管理模式和为读者服务方面的一些问题进行探讨,提出加强高校电子阅览室管理的一些措施。

简介：地区安徽发布时间2012—12．10项目性质新建企业性质股份制项目简介该项目位于安徽省合肥新站区新蚌埠路和礼河路交口，由合肥茂丰电子科技有限公司投资建设，项目建成后年产2万t电子级氢氟酸。项目总投资2000万元。

简介：经过一年多的建设，年产15000吨的我国首个超净高纯微电子化学品项目于2006年9月在上海华谊微电子材料有限公司建成投产。项目包括了大规模集成电路制造所需的超净高纯硫酸、硝酸、盐酸、醋酸、氨水、氢氧化铵、双氧水等各种主要化学品，改变了国内此类产品完全依赖进口的状况。

简介：国内首个电子级磷化工生产企业在贵阳市投产后，将占据九成市场份额。

简介：采用电子柬为辐照源，以三羟甲基丙烷三丙烯酸酯(TMPTA)单体为交联教化剂，对聚氯乙烯与乙烯-醋酸乙烯共聚物以及与改性乙烯-醋酸乙烯共聚物(mEVA)的共混物进行了辐照改性。研究了不同种类EVA对共混体系凝胶含量、力学以及热延伸性能的影响，测试结果表明VA含量越大，辐照改性后共混体系凝胶含量越高，力学及热延伸性能改善越明显，应用氯元素分析方法测定得到VA含量越高越有利于促进PVC接枝或交联反应。辐照剂量的研究表明，辐射剂量增大，共混体系凝胶含量增加，力学及热延伸性能提高，但通过对PVC／mEVA共混体系的研究，辐射剂量超过5Mrad，体系降解程度明显增加。实验中采用凝胶渗透色谱(GPc)、红外吸收光谱(IR)、扫描电镜(SEM)等方法，对性能表现优异的PVC／mEVA共混体系进行了形态与结构分析。

简介：本文介绍了多媒体《电子实验》计算机辅助教学（EEMCAI）课件的系统结构和功能特点，分析了CAI课件使用对实验课教学带来的积极意义。

简介：本文针对目前我国城市道路＂停车难＂现状,对城市道路停车管理问题进行了分析,基于3G移动通信网络和移动电子商务技术,对宁波市城市道路停车管理和未来城市停车管理的发展方向等问题进行了研究,提出了一种以停车诱导信息管理为核心、基于3G移动电子商务平台的城市停车管理策略和方案,并结合宁波市实际情况提出相应的停车管理改进措施,改变了传统的以人工管理为主、以停车设施和停车者为管理对象的停车管理方式。

简介：

简介：本文分析了高等工程专科学校实践教学系统的组成要素，论述了系统内部要素间的关系和外部环境要素的优化方法，为提高实践教学的质量提供了新思路。

简介：本文从高校本科教学评估与教学档案建设的视角出发，指出建立一支具备较强档案工作素质的教学管理人员队伍是高校教学评估与教学档案建设的前提，由此阐述了教学管理人员应具备的档案工作素质，同时提出按照教育部要求和主要评估观测点进行材料搜集、整理和研究，是现阶段高校教学档案建设的当务之急。

简介：项目教学法是在课堂教学中引进具体项目或任务使教学效果更佳的教学法。论文首先分析了《国际贸易实务》课程在教学过程中存在的问题，然后根据外贸业务岗位分析，总结出项目化实施的方案，从项目设置、任务拟定、任务实施、任务评价四个阶段来阐述项目实施的全过程。

简介：多媒体教学是目前高等学校课堂教学的重要手段,但在多媒体教学方法的实际应用中仍存在一些认识误区。本文通过对多媒体教学中存在的一些较为典型的问题的分析,思考如何改进多媒体制作及教学。

简介：情景是指具体场合的情形或号象。在英语教学中通过视觉情景和听觉情景教学,能取得较好的效果,本课就英语现在完成式教学对情景教学进行初探。

简介：

简介：人们在学习外语时，会遇到母语文化的迁移现象，即母语文化与目的语文化之间的差异对外语学习的促进或干扰作用。本文从历史背景、地理环境、思维方式、宗教信仰和价值观等方面来讨论常见的文化迁移现象，以减少或阻碍文化的负迁移，促进文化的正迁移，提高教学效率。

简介：本文分析了案例教学在秘书专业理论教学和技能教学中的不同目的,提出多种适合秘书专业的案例教学的形式以及合理控制案例教学的措施.

简介：本文论述了制订课程教学目标的整体性、层次性和可行性原则，提出了课程教学的总目标、共同性目标和特殊性目标，并论述了实现课程教学目标的反馈控制方法。

简介：本文分析了项目教学法在模具专业课程教学中应用的优势，介绍了项目教学法的实施过程。并以项目教学法的理念为指导，提出了结合塑料模具课程设计、模具CAD／CAM实训和模具制造技术课程设计的综合性课程设计，将综合性工程设计项目完整、有衔接地贯穿于塑料模具设计和模具CAD／CAM的整个教学过程，以提高学生对理论知识的应用和综合实践能力，调动学生的学习积极性和学习兴趣。