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  • 简介:李白的山水诗独成一体,风格奇特,深为人们所喜爱。之所以能取得如此,因为他在继承前人的基础上,加以独创,又带上了浓厚的生活气息。另外,当;时盛行的道教思想对李白山水诗的创作也产生过重大影响。

  • 标签: 李白 山水诗 风格来由
  • 简介:利用资本主义发展社会主义,既是历史逻辑的要求,更是当代社会主义的基本取向.利用资本主义发展社会主义,就是要向资本主义发达国家学习先进的科学、技术、经营管理方法以及其他一切对我们有益的知识和文化,为发展社会主义服务.这是落后国家建设社会主义的一项战略选择.

  • 标签: 社会主义 资本主义 借鉴
  • 简介:从教材选择、课堂教学方式等方面介绍基于建构主义学习理论的《办公软件高级应用技术》课程的教学设计方案。实践证明该方案符合课程特点,取得了良好的教学效果。

  • 标签: 办公软件 建构主义学习理论 教学设计
  • 简介:由杭州制氧机集团有限公司总工程师、杭氧股份有限公司董事长毛绍融教授级高工,杭氧股份有限公司总工程师、杭州制氧机研究所副所长朱朔元高工,杭州杭氧股份有限公司空分设计院院长周智勇高工任主编的《现代空分设备技术与操作原理》一书由杭州出版社于2005年8月正式出版。

  • 标签: 原理正式 技术操作 操作原理
  • 简介:时代特征对文学样式、内容、风格等方面的嬗变有非常大的影响。五四时期,“重估一切价值”的理性精神促成小说观念的变更,“个性解放”与“新文化运动”推动小说内容的重新建构,西方文艺思潮的广泛宣传为现代小说提供了新的表现方式,创作群、读者群、传播媒介的渐趋成熟为现代小说文体的定型提供了保障。

  • 标签: 五四 时代 小说 文体 建构
  • 简介:本文从管理会计与现代企业管理关系的论述出发,详尽阐述了管理会计对现代企业管理的贡献以及要发挥管理会计的作用应处理好的几个方面问题。

  • 标签: 管理会计 现代企业管理 贡献 决策 作用
  • 简介:随着智能交通运输系统对道路实时交通信息需求的迫切,布设高密度、全方位的交通检测器已成为共识.本文系统的介绍了常用交通检测器的基本情况,以及在现代交通中的实际应用,并总结了实际应用中对检测器的选择原则和方法.

  • 标签: 交通检测器 现代交通 应用 智能交通运输系统 信息需求 基本情况
  • 简介:本文围绕加强党的执政基础,提高构建社会主义和谐社会的能力这主题,系统分析了社区党组织在构建和谐社区中的功能与作用,针对性提出加强社区党建,构建和谐社区的应对策略.

  • 标签: 社区 党建 和谐社会
  • 简介:大学生正确价值观的养成具有重要的社会意义,通过开展大学生对社会主义核心价值观的认同度抽样实证调查,得出大学生对社会主义核心价值观总体认知程度高,但是对三个具体层面的价值观及其具体内容的认知正确率较低,且认同度存在性别、年级、专业、政治面貌等方面的差异。影响大学生确立社会主义核心价值观的因素呈现多元化。提升大学生对社会主义核心价值观的认知认同、情感认同和行为认同,需要利用好思政课、新媒体、第二课堂和社会实践平台。

  • 标签: 大学生 社会主义核心价值观 认同度 提升策略
  • 简介:文章针对知识经济对女大学生的要求,提出了女大学生在知识经济时代应该具有的现代女性意识和人生定位。

  • 标签: 女大学生 现代 女性意识
  • 简介:文章从美国加州的高等教育体系分析入手,解剖了美国典型社区学院的转学教育,认为美国社区学院的转学教育对我国的现代高职教育体系构建、完善高职专升本教育的课程衔接等具有很好的启示和借鉴作用。

  • 标签: 美国社区学院 转学教育 课程衔接 高职教育体系
  • 简介:本文基于知识经济社会的基本待征,探讨了我国现代企业的经营者的素质问题。

  • 标签: 知识经济 企业 素质
  • 简介:本文着重论述了高专图书馆怎样在原有基础上,以“狠抓基础,发展自动化与信息服务”为重点,向着建设现代化图书馆的目标迈进。

  • 标签: 图书馆 改革 现代化
  • 简介:江苏常泰化工集团公司研制开发出我国第一套用均匀沉淀法制备纳米氧化锌的工业化装置,日前,通过江苏省科委组织的技术鉴定。省科委专家鉴定组在鉴定会上一致认为,常泰的纳米氧化锌生产技术为国内首创,达到国际先进水平,纳米氧化锌被广泛应用于塑料、建材、电子仪表等民用行业及国防工业。

  • 标签: 工业装置 纳米材料 江苏常泰化工集团公司 现代化 纳米氧化锌 国际先进水平
  • 简介:思想政治理论课教学模式的不足会影响教学实效性的发挥,为了充分发挥思想政治理论课的主阵地和主渠道作用,本文提出了“联结-互动”教学模式。这种教学模式,坚持以生为本,教师引导学生“在互动中交流,在体验中学习,在实践中求知,在探究中思辨,在过程中评价”,践行这一模式,关键是建构多维教学时空,精心设计教学主题,动态生成教学内容,巧设实践教学环节。

  • 标签: 思想政治理论 教学模式 联结互动