简介：国际高端市场保增长、增效益的根基是什么？东方物探阿曼8622队PDO项目（阿曼国家石油公司勘探项目）用9年1300万人工时无LTI（人工失事事故）的成绩做出明确回答：科学运行HSE管理体系和作业规范。

简介：<正>欧佩克于2013年11月在其世界石油展望报告中表示,2013~2018年,全世界的炼油厂将提高能力约860万b/d。其中,中国将占预期增加的250万b/d。在未来5年中国石油炼油能力的增加将弥补欧洲炼油厂的关闭。同时,中东的炼油商在同一时期内将增加至少4个项目。沙特阿拉伯在朱拜勒、延布和嘉赞的新厂及阿联酋鲁韦斯炼油厂的扩建将有助于提升中东的炼油能力。欧佩克称,沙特炼油能力的增加可能会超过印度的增加。

简介：结合基层工作实际,提出了加强“三个学习”、掌握“三个方法”,增强“三个意识”、了解“三个情字”,落实“五个责任”、做到“四个坚持”,抓好“两个环节”、用活“三个妥协”等做好维稳工作的思路和对策,并提出了维稳工作的三项建议。

简介：李安喜在长期的国企管理实践中，总结形成了一套独具特色的管理理念和论述；对管理的实质有深刻的认识，倡导实干、效益、以身示范带队伍的管理理念，总结了循序渐进、抓主要矛盾、三台阶考核、培育文化价值观等管理方法。

简介：部分改制企业已经显现出诸多的问题，需要引起母体企业的关注。基于改制企业与母体企业的渊源关系，母体企业应当发挥管理优势，通过提供管理服务的方式，当好改制企业管理方面的参谋，影响其管理，特别是通过合法合规的操作，针对改制企业重大事项提出建议意见，帮助改制企业健康发展。

简介：本文介绍了软物质的概念及研究现状,分析了润滑脂所具有的软物质特征,提出了从软物质角度开展润滑脂研究的建议。

简介：当前国际石油工程项目经理培训存在目标不具体、体系未健全、对象未细分、内容欠完整、资源短缺、方式单一等问题,应从明确能力重点、确立培训导向、研究培训对象、建立课程体系、开拓培训资源、丰富培训方式等方面入手,逐步完善国际石油工程项目经理培训。

简介：

简介：受页岩油气革命的带动,近年来美国原油产量快速增长。但与此同时,美国石油需求增长有限,本国炼厂对新增轻质原油产量消化不及,美国国内出现了结构性供应过剩的局面,从而引发各界对美国原油出口禁令是否放开的广泛关注和讨论。美国原油出口禁令一旦放开,势必会对世界地缘政治格局、石油市场供需形势、国际油价、原油贸易流向等诸多方面产生重要影响。

简介：近年来国际石油市场上中下游均出现格局性变化的趋向。美国页岩油(致密油)革命深化，对美欧原油计价乃至全球成品油市场的影响已初步显现，影响范围和深度还在扩大。欧亚炼厂和终端市场结构调整深化，对国际石油资源流向和套利交易都有显著影响。中东和亚非市场的供需形势也将发生深刻变化，外溢效应也不可小视。

简介：<正>根据IHS化学公司特殊的市场研究报告,从2004年到2012年,巴西的成品润滑油消费量增长了33%,2012年达到123万t。2012年全球润滑油市场总量约为3900万t。自2000年以来,巴西快速发展的经济使汽车保有量增加了一倍,达到约3000万辆。新车带动了巴西润滑油需求的重大增长。这些趋势结合起来,使巴西成为全球第六大润滑油市场,继中国、美国、印度、日本和俄罗斯之后,但领先于德国。

简介：本文考察了甲醇汽油主要应用性能包括互溶性、燃烧性、金属腐蚀性、清净性等。结果表明,甲醇与汽油的互溶性与汽油组成、温度及含水量密切相关;甲醇汽油的蒸汽压大于基础汽油,在储存中的蒸发损失较大;甲醇汽油抗爆性、清净性良好;甲醇汽油对金属有一定的腐蚀性。针对甲醇汽油推广使用中存在的主要问题提出了解决方案。

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简介：分析了炼化企业生产过程中恶臭气体的主要来源和特征,概括了目前应用的各种类型恶臭气体的处理方法和效果.以某石化公司恶臭治理设备应用为实例,重点介绍了催化氧化法（湿法）治理恶臭气体的工作原理、工艺流程、主要设备以及应用效果.

简介：目前发动机厂商采用各项新技术以满足更为严格的排放法规,同时也对发动机油产品提出了更高的要求。本文主要阐述了APICI-4柴油机油的性能要求,并对研制的APICI-4/15W-40柴油机油在国Ⅳ发动机上进行了300h的应用研究。

简介：从当前成人英语培训口语教学实践出发,阐述了使用录音比对分析改进成人英语口语培训效果的必要性,提出了应用模型和教学方案,探讨分析了深化录音比对分析应用的设想。

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简介：本文详细论述了天津石化班组长培训中运用“任务导向”进行策划设计和组织实施的方法和步骤，指出了“任务”选取中应该注意的问题和措施，并对“任务导向”设计的班组长培训项目实施效果与传统设计进行了比较分析。

简介：本文以2013年班组长培训的实践为基础，从以下五个方面，即为什么应用教练技术、如何选择教练人选、做教练技术培训、怎样把握项目的三个关键环节实施教练指导、效果与思考，论述了在以绩效改善为目标的班组长培训项目中如何应用教练技术的问题，希望以这样的实践探索推进培训创新。