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27 个结果
  • 简介:内部审计作为公司的事后监督,是内部控制的最后防线。它的质量关乎内部控制的合理性和有效性,一直以来受到各界的关注。本文介绍了武钢财务公司提高内部审计质量的成功经验,认为可以通过制定审计标准,引进信息化审计手段,开展“专项审计为主、综合审计为辅”的审计等方面入手,来控制、保证内部审计质量

  • 标签: 内部审计 质量 控制体系
  • 简介:提升高职教育教学质量,应转变教育观念,端正办学思想;激发教师的教学积极性。提高教师的实践技能;强调实训教学环节,注重培养学生的实践能力;推进教育信息化,促进教育现代化;搞好教材的开发工作。突出高职特色;完善质量监控体系,全面提高教育教学服务质量

  • 标签: 提升 高职 教学质量
  • 简介:基于高校实践教学的各环节,从教学管理、教学设施、教师教学、学生学习四个方面构建了实践教学质量评价的指标体系,并从指标数值确定、指标权数确定和综合指数合成三个方面对实践教学质量的评价方法进行了相应的探讨。

  • 标签: 实践教学质量 指标体系 评价方法
  • 简介:1前言我国自1999年以来,为满足快速发展钢铁工业的需求,加快了球团生产的建设和发展速度,球团矿占高炉炉料的比例由1999年的6.10%提高到2003年10.2%,到2006年国产球团矿的比例将占高炉含铁炉料的14.06%。即使这样,我国球团矿的生产还远远满足不了钢铁工业发展的需求,每年还必须从国外进口大量的球团矿。我国自1999年以来球团矿的增长速度和短缺情况列于表1。

  • 标签: 球团矿 质量分析 冶金性能 国内外 1999年 2003年
  • 简介:目前,企业在实施质量管理体系的过程中还存在着对质量体系认识不充分、员工参与度不够、质量管理体系文件的符合性和适宜性不够等问题。要从以下7个方面提高质量管理体系运行有效性:领导者的重视并给予大力支持;提高员工的质量意识和参与积极性;建立适应性好的质量管理体系文件;提高质量体系文件的执行力;提高内审质量;充分发挥管理评审的作用;建立持续改进的机制。

  • 标签: 质量管理体系 有效性 持续改进
  • 简介:再就业工程是社会变革特殊时期的一项临时措施,这是因为社会进入有序化的运行时,其失业与就业的比例基本上处于一种相对平衡的状态,在这种状态下不需要实施再就业工程。再就业工程的出现是由于我国计划经济结构面临市场经济的冲击及企业开始建立现代企业制度,再加上政府机构改革,因而出现了阶段性的就业与失业比例的严重失调。在这个特殊时期,再就业工程应运而生。一、再就业工程的根本是发展经济,开辟新的就业渠道现在一提到再就业,大家都往第三产业上想;一想到第三产业就认为个体经济是再就业工程的主要就业途径,其实这种理解是片面的。由于再就业工程是一个主动调整产业结构,并深化系统改革的过程,因而它是一个地区发展新产业,推动产业结构优化和经济可持续发展的机遇。再就业工程不仅仅是一个发展第三产业的问题,它应当是通过创办多种经营活动,以提高经济效益来开拓就业的途径。由于我国刚从计划经济体制中走出来,第三产业的比例的确是有些偏低。第三产业

  • 标签: 再就业工程 第三产业 国有企业 集体经济 国有大中型企业 发展经济
  • 简介:技术引进、技术改造、技术创新是武钢发展的主线,贯穿于武钢发展的全过程。武钢的继续工程教育是伴随着、服务着这条主线不断发展的.经历了起步、发展和不断深化的过程。武钢的继续工程教育有三大亮点:一是“武钢模式”扩及全国;二是理论创新硕果累累;三是科学严谨的管理制度。

  • 标签: 武钢 继续工程教育 历程 亮点
  • 简介:工程数据作为热轧生产的核心,已经受到空前的重视,它已成为热轧生存发展的重要基石。在此情况下,设计一套有效的工程记录管理系统,对工程数据进行统一、规范、安全管理,为热轧产品质量的提升和新品种的研发提供及时的数据支持,是十分必要可行的。

  • 标签: 工程记录 数据管理
  • 简介:全国科技大会之后,各行各业都在贯彻科教兴国的伟大战略,这给企业CEE的发展带来了新的机遇。在此前提下,本文就企业CEE改革发展的若干问题作些探讨,与企业界的同行们共同切磋。一、对当前企业CEE形势的认识十多年来,企业CEE在不断进步与发展,近几年在一些大型企业和企业集团中呈现出了新的发展局面。其主要表现是:

  • 标签: 企业CEE 企业继续工程教育 专业技术人员 科教兴国 科技进步 进修制度
  • 简介:本文提出在工程施工管理中运用制约因素管理理论的思路。论文分析了工程施工组织的主要特点及常见的问题,说明了制约因素管理理论关于“瓶颈”和“非瓶颈”在工程施工中的划分和不同处理的基本原理,提出运用制约因素管理理论改善施工管理的措施。

  • 标签: 制约因素管理 工程施工管理
  • 简介:当前高校的计算机教学当中,还存在过度重视理论教学而忽视实践教学、强调个体的能力而忽略团队的建设、注重具体知识的积累而忽略创新能力的培养等问题。引进CDIO工程教育模式的教学理念,对高校计算机专业的教学进行改革,可以克服上述弊端,提高办学质量。文章叙述了CDIO工程教育模式在高校计算机教学中的应用。

  • 标签: 高校 计算机 CDIO 工程教育模式