简介：

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简介：Adobe公司近日宣布，思科系统公司正在使用AdobeAcrobat来增强文档处理的安全性，同时提升员工的生产率并精简外部通信。通过部署Acrobat，思科精简了文件工作流程，并使员工能够通过AdobePDF与客户和商业合作伙伴共享文件。这使思科对所有文件记录有案可询，文件未经授权进行的所有编辑都会被牢牢地监控起来．从而杜绝了文件最终发布之前被任意篡改。另外，思科已经利用Acrobat专业版的优势创建了用于数据收集的基于网络的格式。

简介：文章概述了3类7种通用加密算法；提出一种文件分段加密方法，介绍了该方法的特点、结构及加密信息的描述形式；针对文件分段加密方法从文件加解密过程、时间及空间开销方面进行了分析。

简介：为了对大规模军事知识资源分类管理,提出了一种基于知识地图的文本分类(KMTC)方法。将知识地图划分成层次社区结构,构建了知识地图的社区结构树,社区结构树的节点具有主题聚集属性,可作为文本按主题分类的依据;基于知识单元进行文本特征向量提取,并引入复杂网络的度中心度概念,计算文本对应的特征向量值。与传统文本分类方法相比,将收集整理的军事领域文本作为训练文本集合进行试验验证,提高了文本分类准确性。

简介：摘要伴随着“互联网+“理念和高职院校智慧校园建设，高校数字化平台日趋成熟，OA协同办公系统的使用推动了高校信息化发展。在OA系统建设过程中，存在对电子文件监管、控制和归档管理不够重视，OA系统与档案管理系统对接不够深入，单纯重视电子文件流转，忽视电子文件归档保存。因此，鉴于此现状，笔者从意识、技术、投入和人才等四方面具体分析了阻碍高职院校电子文件归档的问题因素，以期促进电子文件得到有效的归档整理。

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简介：摘要在工程项目管理中，电子文件管理至关重要，因为它能够记录工程项目的许多细节，这正是工程项目合同签订和控制的关键，但是电子文件的管理难度较大。为了提高企业对电子文件管理的重视程度，使电子文件管理工作更加系统，本文重点分析了电子文件管理的优势和劣势，并提出了加强电子文件管理的策略。

简介：编码解码框架及注意力机制已成功应用于自动文摘，但传统的自动文摘方法过于关注解码部分对显著性句子的抽取，且仅考虑了每个句子之前的历史信息，在文档编码过程中并未发掘句子间的联系及句子与整个文档的相关性。针对上述问题，提出了一种基于自交互注意力机制的、具有编码器解码器结构的文本摘要模型（ESSA）来自动获取抽取式摘要。ESSA先获取文档的整体信息，再计算不同句子间的关联信息，最后将二者结合得到丰富的文档向量表示。试验结果表明，ESSA效果明显优于基准模型，该模型的ROUGE1、ROUGE2、ROUGE3、ROUGE4和ROUGE—L评分与较好的基准模型相比分别提高了7．4％、24．3％、13．4％、7．1％和7．6％。

简介：2006年12月5日，Adobe公司正式向中国市场推出AdobeAc—robat8中文版产品系列，此款创新产品能够成功跨越多种操作平台、应用程序和防火墙，让知识工作者以更可靠的方式进行沟通协作。通过AdobeAcrobat8中文版．人们能高效、安全地运用PDF文件及表单来分享丰富、有价值的信息，轻松邀请所有参与者通过全球普及的免费AdobeReader软件，共同完成工作目标。

简介：摘要在高中英语教学中，阅读教学的重要性不容小觑。在新课程理念的基础上，结合新课标理念的高中英语阅读教学实践，从内容和写作结构的角度探讨阅读文本的阅读策略。阅读教学在英语课程中，不仅是基础性的课程，也是主要的课程设置，更被多年教学模式潜移默化的影响着。本文通过不断改革和多样化的英语教学形式，探讨了阅读文本分析的基本框架和策略，从而促进和提高了英语教学水平和学习成果。

简介：摘要在工程项目管理中，电子文件管理至关重要，因为它能够记录工程项目的许多细节，这正是工程项目合同签订和控制的关键，但是电子文件的管理难度较大。为了提高企业对电子文件管理的重视程度，使电子文件管理工作更加系统，本文重点分析了电子文件管理的优势和劣势，并提出了加强电子文件管理的策略。

简介：摘要随着新课改的不断发展，许多先进的教学观念和教学方式不断出现，使小学语文教学得到了大水平的提高。在此基础上，作者就文本细读在小学语文阅读教学中的运用做出了全面的探究，根据如今小学语文阅读教学的问题，结合自身长期的教学经历，对文本细读教学方法进行分析，并对此方法的具体实施进行研究，以此提高教师的阅读教学水平。