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  • 简介:摘要:由于时代的发展,科技的进步,信息化技术、网络技术以及数字技术等等都成为了我们生活中必不可少的科技,为我们带来了很多的乐趣和便利,得到越来越多的人的关注和使用。信息技术时代的到来,对我们生活的方方面面都带来了巨大的变革,包括人们的思想、行为以及价值观念,尤其是各种网络平台,走进了每一个人的生活当中。当代在中职语文教育中利用互联网平台也是一种有效的教学尝试,中职的学生是一个对一切新鲜事物都充满好奇的群体,利用互联网技术进行中职语文教育,更适应当今的中职生特点和教学工作特点,本文就主要分析了当下信息技术和互联网技术发展下,中职语文教师如何与其进行融合运用,更好地提高教学效果。

  • 标签: 互联网+,中职语文教学 信息技术
  • 简介:摘 要:随着电子商务的迅速发展,中职电子商务专业的教育模式也在不断地更新和改进。近年来,概念地图已经开始引入中职电子商务专业的教学模式中,成为了一种新的教学方式。然而,实际教学中概念地图应用范围并不广,需要对中职教育的特点进行分析研究,更好地应用概念地图教学模式。首先,通过概念地图的教学,可以更好地梳理专业知识点,将知识点之间的关系更加清晰地呈现出来,帮助学生更好地理解和记忆。其次,概念地图教学可以激发学生的学习兴趣和主动性,提高学生的学习效果。最后,概念地图教学可以促进学生的综合素质的提高,使学生具有更强的实践操作能力和创新能力。。

  • 标签: 概念地图 种植电子商务 教学 应用
  • 简介:摘要:本课题通过分析总结创客教育的内涵,结合职业技术教育军士学员和计算机基础课程特点,重构了符合创客教育理念的计算机基础课程内容和案例。契合“双创”时代创新能力培养需求和学校“课堂革命向纵深推进”背景,结合我校计算机课程教学实际,融入“探究、实践、创新、开放、合作、分享”创客教育理念,提出了“教员为主导、学员为主体、创新能力培养为主线”的设计型教学模式,为培养创新型高素质专业化新型军事人才打下良好基础。

  • 标签: 创客教育 计算机基础课程 教学模式