简介:中国移动最后十省资产在香港联交所的敲锣上市,迎来了中国电信业整体上市的收官阶段,中国移动也因此在资本市场花魁独占。此前不久,中国联通实现了除贵州外30个内地省公司资产的上市,离整体上市仅一步之遥。虽然中国电
简介:中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的《第37次中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2015年12月,中国网民规模达6.88亿,全年共计新增网民3951万人。互联网普及率为50.3%,较2014年底提升了2.4个百分点。其中,中国手机网民规模达6.20亿,较2014年底增加6303万人。网民中使用手机上网人群占比由2014年的85.8%提升至90.1%。农村网民占比28.4%,规模达1.95亿,
简介:通过对Canny算法进行改进,提出了一种基于量子行为的微粒群优化算法的边缘提取算法。改进算法对噪声抑制效果明显,能够删除伪边缘,得到精确的边缘。实验结果表明,该算法在保证实时性的同时,具有很好的检测精度和准确度。
简介:当前,我国视频通信市场呈现出多元化发展趋势:一方面,在网络建设、商业应用和社会应用等多种因素的驱动下.视频通信市场正在快速增长;另一方面,视频通信开始不再局限于行业高端视频通信的应用,而是开始走向家庭和个人用户。
简介:从目前电信行业的发展态势来看,尤其对于那些传统运营商来说,宽带已经成为他们转型时期的一大核心业务领域,成为推动其整体业绩增长的强大动力。同时,随着业务宽带化趋势的加剧,加大热点宽带业务开发力度已经成为运营商制胜未来的关键。从全球来看,宽带业务的重要性近年来日益凸显。
简介:3月5日,在重庆电信工会为女员工创建的QQ群交流平台上,女员工们围绕企业和工会工作开展讨论并积极谏言献策。
简介:在目前世界移动运营市场中,GSM制式仍然是“龙头”,是移动通信服务的主导者。根据全球GSM协会(GSMA)统计,GSM系统占据了全球移动通信市场的71%,并在全世界191个国家中发展了
简介:技术技能积累与创新是职业教育发展的本质要求,职业院校的技术技能积累与创新离不开校企合作。为解决传统校企合作过程中,校企协作不够紧密、企业参与深度不够等问题,H学院充分利用M企业讲师多年现场实际工程经验和厂家培训教育经历,共同实施了“校企一体”的校企合作模式,校企深度融合,开展了各类校企对接活动,形成了“校企双主体、定向订单”的人才培养模式,形成了校企协同机制下技术技能积累的多种方法。
简介:为落实党中央“服务三农”精神,中国移动在全国范围内全面启动“村村通”工程。大足移动分公司全体员工在何林彬总经理的带领下,积极筹备、敢拼敢战、全力以赴,于2009年8月19日提前两个月在重庆市范围内率先完成了大足县“村村通”工程的建设任务。
简介:针对目前移动互联网行业企业人才需求较紧缺的问题,对“互联网+”背景下高职院校移动互联网专业群的课程体系进行研究。首先,介绍高职院校移动互联网专业群的设置并分析其内涵;其次,构建移动互联网专业群的课程体系,并详细分析各专业具体课程及人才培养规格;最后,从创新人才培养模式、建设教学资源、建设实训基地等方面探索移动互联网专业群课程体系的实施保障措施。课程体系已在H职业技术学院加以实践,以期对“互联网+”背景下高职院校移动互联网专业群人才培养提供一些参考。
简介:近日中兴通讯宣布中标山东广电网络有限公司省IP骨干网,将独家提供业界领先的ZXRl0T8000集群路由器、网管以及相关服务,为全省17个地市城域网提供高速互联转发以及与其他运营商互通互联的业务。
简介:面对突如其来的灾害.我们的通信企业在第一时间行动起来:基站电断了,想方设法找来发电机,不管是通过借、通过买、通过总公司调配,先确保基站恢复使用再说;光缆被泥石流冲断了.立即派员工前去修复,不能让损失扩大……在灾害面前.我市各通信运营商没有顾及自身的经济利益,大家只有一个共同的目标:不惜一切代价,保障通信畅通。
简介:随着教育信息化的发展,翻转课堂的教学模式得到了更多教育工作者的关注和重视,翻转课堂不仅改变了传统的教学方法,同时也对教师教学提出了更高的要求。文章通过QQ的群功能来构建翻转课堂教学模式,并应用在高职院校计算机通信专业“无线局域网配置基础”课程的教学实践中。实践表明:该平台构建的翻转课堂模式,能够一定程度地提升学生自主学习能力,提高教学质量和成绩,但也存在着一些不可忽视的问题。
简介:通过分析高职课程建设对接职业岗位群和职业生涯发展中存在的问题,强调高职课程建设要以学生职业生涯发展为导向。以湖南邮电职业技术学院移动通信技术专业为例,通过建立“职业岗位-技能认证结合,学历教育-职业培训融合”模块化课程体系,建立模块化、递进式的实践课程子体系,实施动态的课程体系更新机制,构建对接职业岗位群和职业生涯发展的高职课程体系,从而提升高职人才培养质量。
整体上市后,资本因何而聚
认识微信群的重要(一)
微粒群优化的Canny边缘检测方法
视频通信加速走向个人用户群
何书平:宽带成为运营商转型时期的一大核心业务领域
重庆电信工会创新思路 女员工“QQ群”谏言献策
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通信技术专业群校企协同机制下技术技能积累方法的研究
村通促统筹 鸿沟变通途——大足移动分公司总经理何林彬同志优秀事迹
“互联网+”背景下高职院校移动互联网专业群课程体系研究
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洪魔肆虐奈我何 电信员工不畏天——中国电信重庆公司抗击特大雷雨洪灾保障通信纪实
基于QQ群平台的翻转课堂教学实践研究——以“无线局域网配置基础”课程为例
高职课程建设对接职业岗位群和职业生涯发展的研究--以湖南邮电职业技术学院移动通信技术专业为例