简介：摘 要：由清代学者李毓秀摘编、贾存仁修订的《弟子规》是中国封建社会晚期仅次于《三字经》的重要蒙学读本。近年来，随着国学热的持续，不少地方出现了复古之风，直接拿《弟子规》来教育少年儿童。事实上，作为古代宗法制度的产物，《弟子规》是一个精华与糟粕并存的教材，它其中当然不乏一些合理的优秀的文化因子，但同时也有许多糟粕，采取简单的“拿来主义”的做法不仅无益，而且有相当大的危害。本文试图以《弟子规》为典型，辨析其中的精华与糟粕，从而唤醒人们在继承中国传统文化时所必须应有的批判精神和理性态度。
从《弟子规》的文化内涵谈当今社会的盲目复古现象
