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4 个结果
  • 简介:分析中职学校物流专业教学质量存在的问题,探讨提高物流专业教学质量的对策,包括加强对物流专业的投入和宣传、改革课堂教学方式和手段、加强师资培养力度、改善物流专业教学条件、进行物流专业校企深度合作.

  • 标签: 中职学校 物流专业 教学质量 人才培养 校企合作
  • 简介:摘要伴随着我国社会经济的快速发展,社会对土木建筑类施工专业人才各项自身技能提出了更高的需求。因此,我国职业学校应该采用先进的教学方法进行土木建筑方面的教学,从而提高职业学校土木建筑施工教学的教学效率。在土木建筑施工教学过程中,不仅要重视理论教学的水平,还要重视土木建筑施工的实践教学。土木建筑施工的实践教学必须要有科学的教学方法,从而建立职业学校良好的教学体系。本文针对新形势下的教学方法提供了土木建筑施工实践教学存在的问题及解决对策,希望能够帮助土木建筑施工专业教学的工作者,提供良好的教学方法。

  • 标签: 土木建筑 施工技术 教学
  • 简介:分析行业举办的高等学校办学收入和经费使用现状,探讨办学经费保障长效机制的构建,提出举办方要解放思想,转变观念,理顺关系;政府要确保政策到位、责任落实;高校要千方百计多渠道筹措资金、调整支出结构,优化资源配置。

  • 标签: 行业举办 高校 经费保障 长效机制
  • 简介:此文通过近年来的实践,教学专家与工程技术人员共同组建开发团队,对工作岗位、工作过程、工作对象、工作方法、工作技术要求、岗位标准、行业标准等进行系统分析,合理序化教学内容,研发了基于工作过程的五年一贯制课程体系,将职业能力培养贯穿于整个人才培养的全过程,全面实行“做、教、学”一体化教学模式,实现了课程内容与职业标准的对接、教学过程与生产过程的对接。实践证明,我们的课程体系开发,对于五年一贯制专业建设、课程建设具有重要意义。

  • 标签: 五年一贯制 课程体系 教学内容 岗位标准 生产过程 对接