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5 个结果
  • 简介:摘要目的建立坎地沙坦酯片的溶出度试验方法。方法采用UV法测定,检测波长为257nm。结果坎地沙坦酯在3.30~19.77μg/mL浓度范围内线性关系良好(r=0.9999),坎地沙坦酯片的平均回收率为100.11%(RSD=0.78%)。

  • 标签: 坎地沙坦酯 溶出度 UV
  • 简介:摘要:以传统村落研究在CNKI爆发期的文献数据为研究对象,用Citespace分析传统村落的知识图谱结构,将前50的高频词进行关键词共现、时区图、突现词等知识图谱可视化。分析结果表明:①高频发文作者有成熟研究团队予以支撑,且国内传统村落的成熟研究团队数量较少;②研究贡献最多的发文机构是高校建筑或城市规划学院;③“古村落、保护、乡村振兴、传统聚落、旅游开发、空间形态、发展、影响因素、空间分布”等是爆发期以来传统村落研究的高频关键词;④传统村落研究热点一般持续2-3年,发展趋势随国家政策而变化。最终提出在乡村振兴背景下传统村落研究的未来走向和关注点。

  • 标签: Citespace 传统村落 知识图谱 CNKI
  • 简介:摘要基于知识图谱的职业能力达成度可视化评测系统,利用知识图谱半监督的方式对学生职业能力进行关系抽取,通过深度学习的方式不断迭代抽取越来越多的职业能力评价实例,形成用于评价教学质量监控体系中职业能力达成度的各类诊断量表,构建代表学生职业能力综合评价的知识图谱。并在系统中以可视化的方式展示出来,一方面用于学校了解人才培养过程质量,形成下一阶段人才培养工作目标;另一方面用于人才培养对象了解经过培养,自身与职业岗位需求差距,以及改进方法。

  • 标签: 知识图谱 半监督方式 职业能力诊断 职业能力评价
  • 简介:摘要基础教育知识图谱能体现出知识之间的联系,以可视化方式向教师与学生反馈结构化知识,进行教学支架服务,辅助学生进行知识管理和教师教与学的设计。本文从基础教育知识图谱构建的框架出发,分实体抽取和实体关系抽取两个角度研究知识图谱构建的技术路径,并生成高中数学必修二的知识图谱

  • 标签: 知识图谱 实体抽取 实体关系抽取 基础教育