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  • 简介:穆旦早期诗歌艺术价值的缺乏使很多研究者忽略了对它的研究,但笔者认为穆旦的早期诗作就预示了他后来创作的走向,穆旦后来的创作其实就是他早期作品主题的深化和拓展。本文主要从两个方面对穆旦早期诗歌进行解读:哲理化取向;悲观意识与搏斗精神。研究他的早期作品,既是研究其早期作品本身,也是研究他后来作品特色的形成原因。

  • 标签: 穆旦 早期 哲理 悲观
  • 简介:本文就工程热力学课程双语教学的有关问题进行了探讨。基于笔者进行双语教学的实践经验,分析了工程热力学双语教学的资源优势,探讨了工程热力学双语教学改革的有关问题、对策及措施。

  • 标签: 工程热力学 教学改革 双语教学
  • 简介:从"铁路选线设计"课程的双语教学出发,针对土木工程双语教学的现状,探索了"铁路选线设计(双语)"课程教学的方法,并进行了教学实践,论述了双语教学要侧重英语阅读、翻译和写作的教学特点,指出双语教学中应注意加强专业词汇的掌握、加强英语思维训练、强调获取专业信息等几方面的问题。结果表明,展开该课程的双语教学是切实可行的,双语教学是提高理工科大学生英语应用能力的重要环节,为培养以工程技术专业知识为主体的双语人才打下了良好基础。

  • 标签: 土木工程 铁路选线设计 双语教学体系 教学方法 教学实践
  • 简介:双语教育一直是一个有争议的话题,受到各国教育界的关注。二战以后,双语教育在很多国家受到重视,特别是美国、加拿大、新加坡等移民国家。随着世界经济的一体化和我国加入WTO,双语教育在我国也逐步得到了开展,各高校开始实施双语教学。但是从我国高校开展双语教学实践5年多的情况来看,效果并不理想,特别是一些普通院校的双语教学工作,不仅没有达到帮助学生提高英语应用能力的目的,甚至导致学生专业知识也没有掌握好。本文通过对目前普通高校双语教学工作现状的剖析,力图找到突破普通院校双语教学工作瓶颈的有效途径。

  • 标签: 双语教学 问题 途径
  • 简介:网络环境下的诗歌教学,丰富的扩展资源拓展了学生的学习空间,网络的开放性、交互性、协同性、共享性等优势改变了传统的教学模式,使学生的学习广度和深度发生了根本性的变化。

  • 标签: 网络优势 开放性 交互性 协同性 共享性
  • 简介:长期以来,对王维诗歌艺术的探讨,人们大多只注意到他的田园山水诗(自然,这也无可厚非,因为田园山水诗代表着王维诗歌艺术的主要成就),而对他早期的诗歌,却没有给予应有的重视.

  • 标签: 早期诗歌 浅谈王维 特色动