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  • 简介:祥云纹纹样是中国传统吉祥图案元素之一,在传统图案中扮演着重要的角色。与我国五千年的历史文化息息相关。云纹纹样象征着高贵与如意,在传统图案中的应用比较广而多向性。,形态多种多样的体现在古代建筑,雕刻,服饰,器具和工艺品上。

  • 标签: 云纹纹样 传统图案 吉祥 寓意 影响
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  • 简介:从现代艺术的发端来看,是由塞尚、梵高、高更等为主的后印象主义使现代艺术形成了和以往三千年完全不同的艺术观念、思维和形式,艺术发生了翻天覆地的变化。印象派在艺术精神上对立于西方古典传统绘画,强调创造新时代的艺术形态;他们对主题性地再现现实不以为然,提出应自然而随意地表现生活与客观物象;他们游离于传统艺术所关注的社会功用与教育职能,离开了艺术表现现实的情节化和戏剧性结构,排除叙事性的文学内容,注重画家对现实情境的自我感受和自觉表现,擅长对现实情景的生命状态和存在形式进行直觉式的客观再现与描绘,将绘画从客观自然再现转向主观精神表现,以迎合新兴市民阶层的审美需求,努力反映印象派绘画独立性的美学观念。这一批画家对于绘画观念的转变和表现形式的探索,使人们对绘画的认识发生了质的转变,并且直接引起了20世纪现代艺术的发展和探索。

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  • 简介:摘要后印象主义是法国美术史上继印象主义之后的美术现象,也称“印象派之后”或“后期印象派”,代表人物有塞尚(PaulCezanne,1839-1906)、高更(PaulGauguin,1848-1903)及梵高(VincentVanGogh,1853-1890)等。

  • 标签: 后印象主义 代表人物及作品分析 风格 影响
  • 简介:摘要后现代主义出现在法国巴黎,以高更、梵高、塞尚为代表人物,影响至今。到后面出现的野兽派、立体派、抽象派、波普艺术等等都受到了后印象派的影响,在这个时代艺术已经失去了传统的色彩,但是艺术中的精粹不会因为时代的改变埋没,相反它们的影响一直至今。

  • 标签: 后印象主义 现代艺术 影响 代表人物 艺术的最终含义
  • 简介:内容摘要本文主要从西藏当代美术受到西藏恶劣的自然环境、悠久的高原游牧文化、藏传佛教文化和社会政治等几个方面的深远影响,从而进行分析和解读西藏当代美术所蕴含的文化内涵。

  • 标签: 西藏 当代美术 文化内涵
  • 简介:2008年3月14日的西藏拉萨暴力事件和其后针对奥运圣火传递的抗议显然是事先经过精心策划的阴谋,藏独分子背后有着不为世人所知的势力,本文用可辩驳的历史事实略述了历代中国中央政府对西藏行使主权管辖的经过,对达赖喇嘛及其支持者在西藏归属问题上散播的种种谎言和谬论进行了有力揭露和驳斥。

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  • 简介:摘要西藏和平解放后,西藏封建农奴制与封建农奴制下的社会生产关系还持续存在了一段时间,在这种社会形态下,高利贷是其生产关系中的一个环节。直至西藏民主改革前,高利贷的概况、借贷的原因、主要特点、危害及影响都带有这一时期的阶段性特征。

  • 标签: 西藏 民主改革 高利贷
  • 简介:摘要本文通过对邓小平民族思想的具体内容及其在西藏的具体实践的论述,阐明了小平同志对西藏的和平解放、发展的重大贡献,指出在现阶段,我们更应该继承和发扬小平的民族思想,开创民族团结的新局面。

  • 标签: 邓小平 民族思想 和平解放 伟大贡献
  • 简介:摘要19世纪末,帝国主义加紧了对中国的侵略,处于西南边陲的西藏则成了俄英等国的重要侵略目标。作为侵略中国的急先锋,沙俄在短短的40年的里总共向西藏派遣了多达13支“考察队”进行考察以为大规模的入侵西藏作准备。本文就沙皇俄国对西藏的考察以及面对俄国的侵略中国各方的态度等方面进行分析。

  • 标签: 俄国 西藏 考察活动
  • 简介:摘要党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干问题的决定》,对新形势下党的基层组织作出了全面部署,强调必须“坚持围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能,进一步巩固和加强党的基层组织”,“使党的基层组织充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用”。西藏农村基层党组织在党中央和各级党委的关心支持下发展较快,但与实际的需求还存在一定的差距,针对西藏基层党组织建设现状,加强和改进基层党组织建设势在必行。

  • 标签: 基层党组织 建设 推动 西藏 农村社会 发展
  • 简介:摘要根据国家教育部教育信息化十年发展规划总体内容要求,为了加快提高我县农牧区学校教育教学质量均衡的发展,我局与西藏自治区电教馆下发的《义务教育课程标准藏语电子教材》电子教材DVD(版本)为基础,与我县教学实践相结合,与课堂教材为同步,通过近一年半的努力,独立开发完成了以VCD为版本的小学1-4年级藏文《义务教育课程标准藏语电子教材》光盘教材,更适合与农牧民学生易于接受的本土教材。并且,具体阐述藏文电子教材(VCD版本)光盘开发的目的、内容、特点(优点)、播放要求、教学效果等。

  • 标签: 南木林县 藏文 电子 教材