简介：

简介：摘要在新的时代背景下，中职学校班主任管理工作对于培养符合现代化建设的技术型人才至关重要，我们在对学生严厉要求的同时，需要探究一条打开学生心扉的途径，让学生学会认知，学会感恩，帮助学生健全正确的是非观，价值观。

简介：摘要随着信息技术在我国教育中的不断应用，教育部门对我国高中教育进行不断地改革，尤其是我国高中美术教学，其教学方式、教学目的等都发生了巨大的变化，为培养学生的综合素质不断深入探讨。因此，在教学中引入美术教育，高中美术是美育教育的重要科目之一，对培养学生的美学素养和审美观具有重要的意义。在我国传统的高中美术教学中，采用单一的教学方式和封闭的教学理念很大程度上制约了学生美术文化的培养，在教育改革中，要求老师改变传统观念的不足，积极引进和优化新型教学方式和方法。本文旨在通过对情景教学法进行研究，充分的将其应用于美术教学中，利用高效的教学策略，实现其自身的教学价值。

简介：摘要一位教育学家说过如果孩子生活在赞赏中，他便学会自信；如果孩子生活在批评中，他便学会谴责；如果孩子生活在敌视中，他便学会好斗；如果孩子生活在恐惧中，他便学会忧心忡忡；如果孩子生活在安全中，他便学会相信自己周围的人。每个孩子的心中都有一个积极、乐观、进取、勤奋、坚强、勇敢的自我，不是孩子消极、悲观、自卑，而是外界压抑的结果。但如果我们心中充满爱心，一定能感化他们每一颗幼小的心灵。近日，“打耳光”、“揪耳朵”老师成了焦点，学前教育中虐童事件不断曝光，这不禁让我们反思幼儿园本来是儿童快乐学习和成长的地方，却因为一些无良教师的所作所为，却让孩子天真纯洁幼小的心灵受到了挥之不去的创伤和阴影，更让家长和社会感动愤怒与无奈。

简介：摘要本文通过对初中美术教学中存在的问题进行分析，总结其中存在教学方法落后、缺乏创新精神、学习方法不正确等问题，同时阐述了情感教育在美术教学中的重要作用。情感教育通过教师在美术教学中改变教学方法，引导学生形成正确的审美观念，从而丰富了学生的情感，提高了学生的文化修养，取得了丰硕的成果。

简介：摘要语文阅读教学中如果只是增加学生的阅读量，而学生没有深度思维和情感体验，很多阅读活动就会停留在搜集信息这一层面，不能形成有效阅读，学生也就无法从中受益。因此，在语文阅读教学中，教师要有意识地创设与教学内容相关的情境，从而帮助学生正确地理解文本内涵，最终达到提升学生语文能力和综合能力的目的。

简介：摘要千古名篇《陈情表》不仅以其感人肺腑的拳拳孝情而感天动地、流传千古，也以其高超绝妙的陈情艺术而为人称道、代代相传。在教学《陈情表》时，我结合学情的分析和教学的需要，重点思考的是如何指导学生深刻体会作者对祖母刘至真至诚的孝心，并将其转化为自身内在的一种情怀；如何引导学生领会作者从感化入手以情感人、以理服人的陈情艺术和高超的艺术手法。