简介:
简介:职业教育的培养目标应以培养社会大量需要的具有一定专业技能的熟练劳动者和各种实用人才为主。操作技能的培养是中等职业教育教学中最重要的环节,提高职校生操作技能是广大职教工作者长期以来孜孜不倦追求的目标,本文通过对操作技能定义、特点和形成过程的分析,提出有效培养操作技能的措施。
浅析培训工作中的重要岗位——培训督导岗
创新校本培训模式
反思型校本培训的对策研究
基层职业教育中的音乐教学
当代女大学生职业理想探析
创新校本培训模式建设高素质教师队伍
浅谈职业高中计算机教学
彰显中小学校长培训的开放性
中等职业教育学生操作技能的培养
对经济欠发达地区涉农中等职业教育的思考
中等职业学校英语教学模式探究——生本教育理念下的英语教学实践