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城乡金融一体化新构想

作者：赵继昌
学科：文化科学 >
创建时间：2008-11-21
出处：《世界华商经济年鉴》 8年第11期
机构：党的十七届三中全会审议通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》，是在新的历史起点推进农村改革发展的行动纲领，也是直接体现强农惠农施政理念、推进城乡一体化发展实实在在的战略安排。《决定》的贯彻落实，必将开启城乡一体化发展的崭新时代,《决定》的贯彻落实，也为建立现代农村金融制度，逐步实现城乡金融一体化构想提供了决策依据和政策基础。

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从经济全球化的实质看金融风暴的必然性

作者：窦书河
学科：文化科学 >
创建时间：2009-02-12
出处：《世界华商经济年鉴》 9年第2期
机构：经济全球化是科学技术和生产力发展的产物。正在演进中的经济全球化的实质是资本的扩张，金融风暴的深层次原因，仍然是资本对利润贪得无厌的追逐。

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世界金融海啸发展趋势及广西的对策

作者：崔忠仁黄志岳
学科：文化科学 >
创建时间：2008-11-21
出处：《世界华商经济年鉴》 8年第11期
机构：随着雷曼、美林、AIG等金融巨头接连倒下，一场发端于华尔街的金融危机以前所未有的广度和深度如海啸一般冲击着全世界的神经，全球主要工业经济体的金融系统受到了巨大的损害，实体经济也难逃池鱼之殃。这场金融海啸以资本流出、国内流动性紧缩、货币贬值压力等形式被许多新兴经济体所强烈感知，阿根廷、巴基斯坦、冰岛等国家甚至出现了“国家破产”的迹象。为挽救金融危局，全球紧急大行动，各主要发达国家政府和央行纷纷采取紧急救市措施，希望能够力挽狂澜，以避免国际金融秩序陷入混乱。面对危局，我们应该如何应对？

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浅谈陕西省地方金融机构发展中存在的问题及应对措施

作者：张丽娜
学科：文化科学 >
创建时间：2009-02-12
出处：《世界华商经济年鉴》 9年第2期
机构：“地方金融机构”是指法人注册在当地的金融机构。它们的共同特征是：植根地方、服务地方，与地方经济的持续发展休戚与共。

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如何在《信息技术》教学中运用任务驱动法

作者：闫海香
学科：文化科学 >
创建时间：2009-02-12
出处：《世界华商经济年鉴》 9年第2期
机构：现代教育引入了以计算机为主的信息技术教学手段，提出了以“超媒体”方式组织教学信息，以“任务驱动”组织教学过程的思想。

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试谈非言语信息在物理教学中的作用

作者：莫尚祯
学科：文化科学 >
创建时间：0209-02-12
出处：《中国育才》 209年第2期

简介：教师只有加强自身的各方面的修养，使之真正成为学之“师表”时，才具备了进行教育的先决条件。教学是个艺术创造的活动过程，教师如果认识了非言语信息的作用后，对自己教学中的非言语信息加以组织和运用，就能使自己的教学活动跃入一种新的高层次高效能的境界。
标签：物理教学言语信息艺术创造On the non-verbal information in the role of the teaching of physic

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浅谈中学信息技术课的教学方法

作者：孟学红
学科：文化科学 >
创建时间：0209-02-12
出处：《中国育才》 209年第2期

简介：教师要确保信息技术教育在培养新型人才方面的应有作用，就必须探索出适合本学科教学的方法。信息技术课程已被列为我国中小学的一门必修课，它具有基础性、操作性和实践性等特点。
标签：信息技术课程教学基础实践On information technology courses in secondary schools teaching method

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文学与全球化：舒曼·格普塔新书评介

作者：王宁川
学科：文化科学 >
创建时间：2009-02-12
出处：《世界华商经济年鉴》 9年第2期
机构：《文学与全球化》一书是舒曼·格普塔教授在文学批评领域的又一力作，该书以文本嵌主题入全球化为视角，以精湛的手笔呈现了文学与全球化之间的关系，并讨论了全球化进程对文本产生和接受的影响。

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