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318 个结果
  • 简介:影响中小学生心理健康的因素包括学校、家庭和社会多个方面,但是本研究通过调查发现目前我国的中小学生心理健康教育呈现出单的倾向,心理健康教育的主要实施者是学校,家庭和社会在学生心理健康教育中的地位和作用没有得到充分的体现,这种状况势必会影响中小学心理健康教育的成效。本文系统阐释了建立学校-家庭-社会心理健康教育模式的必要性、途径和方法,并根据实际提出了相应的对策建议。

  • 标签: 中小学生 心理健康教育模式 学校-家庭-社会一体化
  • 简介:弗里德里希·威廉·尼采,1844年出生于普鲁十萨克森州,个乡村牧师家庭。1865年,尼采进入莱比锡大学攻读古典语言学,并开始接触叔本华的哲学思想。这些思想后来成为尼采哲学思考的起点。1869年,年仅25岁的尼采被聘为瑞士巴塞尔大学古典语言学教授。1879年,尼采辞去了巴塞尔大学的教职,开始了10年的漫游生涯,同时也进入了创作的黄金时期。

  • 标签: “三位一体” 尼采 莱比锡大学 恋爱 奇特 哲学思想
  • 简介:全球给当代青少年带来了巨大的心理冲击和影响,在全球背景下,青少年追寻同性的步伐受到阻碍。青少年的同性困惑对其心理健康产生了负面影响;只有有针对性地采取相应的心理健康教育才能帮助青少年提高心理健康水平,适应全球的发展。

  • 标签: 青少年 全球化 同一性困惑 心理健康
  • 简介:感交互是新兴的人机交互方式;当前,相关的人因学研究相对缺乏。本研究采用典型任务结合主观评价法,首次探索了用户运动信息反馈形式对感交互用户体验的影响。笔者从易学性、控制性、情感与心理负荷四个方面,比较了有、无人形反馈形式对游戏感菜单操作可用性的影响。结果发现,二者在心理负荷上无差异,无人形反馈在易学性上优于有人形,但有人形反馈在控制感上优于无人形,且更受用户喜爱。基于该结果,笔者建议在感操作界面上使用有人形反馈。

  • 标签: 体感交互反馈形式用户体验
  • 简介:通过对576名大学生的问卷调查,运用结构方程模型技术考察亲子依恋、分离-个体对大学生自我同性状态的影响中自我不致的中介作用。结果发现,(1)亲子依恋除对同性获得状态有直接的正向预测作用外,主要通过自我不致的中介作用对同性获得状态和早闭状态产生正向影响,对扩散状态产生负向影响;(2)自我不致在分离-个体对同性状态的影响中起部分中介作用,积极分离-个体负向预测自我不致,消极分离-个体正向预测自我不致,进而以自我不致为中介对同性状态产生影响;(3)亲子依恋依次通过分离-个体、自我不致的中介作用对同性获得状态、早闭状态和扩散状态产生较强影响。

  • 标签: 自我同一性状态 亲子依恋 分离-个体化 自我不一致 中介作用.
  • 简介:<正>消费者行为学是行为科学的个分支。行为科学的知识用于研究组织和管理,称之为"组织行为学",用于研究医学问题,称之为"医学行为学";而行为科学的知识用于研究消费者,就称之为"消费者行为学"。消费者行为学与消费者心理学是两门有着密切

  • 标签: 消费者行为学 消费者心理学 市场细分 行为科学 市场策略 消费行为
  • 简介:采用自定步速阅读范式,探讨了7~10岁普通话特异性语言损伤儿童对词汇和语法体组合语义致和不致情况的加工表现。被试分为特异性语言损伤儿童,龄匹配儿童和语言能力匹配儿童三组,结果表明7~10岁的特异性语言损伤儿童与年幼的语言能力匹配组儿童样,词汇和语法体致条件下的加工快于不致条件,两组儿童的表现均符合词汇假设;与此不同,龄匹配儿童的加工速度整体均快于以上两组儿童,且词汇和语法体致与不致条件下的加工速度无显著差异。上述结果表明,普通话7~10岁特异性语言损伤儿童对词汇和语法体组合合法性的习得仍不成熟,语法体的加工仍受词汇影响,处于语法体能力发展的早期阶段。

  • 标签: 特异性语言损伤 学龄期儿童 词汇体 语法体
  • 简介:朋友给我讲了他亲身经历过的件事。那是在美国最北边的个域市,在雨雪霏霏、北风猎猎的季节里,刚刚大学毕业的他,带着对音乐艺术的狂热,只身来到这里,希望成为名流行音乐节目章牿人

  • 标签: 美元 流行音乐节目 亲身经历 大学毕业 音乐艺术
  • 简介:通过收集、整理求助者的般资料,对求助者的情况进行诊断和鉴别诊断,确定求助者心理问题的关键点,制定咨询目标与方案,使用了贝克认知疗法,开展心理咨询并对咨询效果进行评估。使求助者纠正了错误的认知和观念,形成正确的认知方式,消除了不良情绪。

  • 标签: 焦虑情绪 一般心理问题 贝克认知疗法
  • 简介:、叛逆心理表现在父母面前,父母没说两句话就摔门而去,或者说:“得了,得了,我什么都懂,天到晚数落什么!”;在同学面前与同学意见经常不统,说话尖酸刻薄;在老师面前,表面是套,心里是套,奈你说破嘴皮,我自岿然不动。这些孩子除了叛逆性格之外,般都比较悲观消极。嫉妒心强。

  • 标签: 父母 不易 朋友 心理表现 叛逆性格 嫉妒心
  • 简介:浚县中创建于1950年,古朴典雅的校门,巍峨壮观的科学实验楼,气势雄伟的多功能餐厅,窗明几净的办公大楼,藏书丰富的慈晖图书馆,比肓耸立的公寓宿舍楼,设施完善的教学楼,以及校园内郁郁葱葱的花草树木,教室里朗朗的读书声……无不在昭示着执着不懈的追求和蓬勃向上的力量。

  • 标签: 办公大楼 多功能 图书馆 教学楼 浚县一中
  • 简介:美国人汤姆搬新家时,准备换张新的床垫。汤姆去了个叫“蓝森林”的家具店买床垫。汤姆买的床垫是出于美国最知名家具厂之的“美像厂”。床垫的质量与价格都是美国流的,在社会上很有声誉。

  • 标签: 床垫 美国人 家具厂 张新 森林 价格
  • 简介:昨天出门上班,我刚刚走下楼,鞋带忽然断了,个念头倏地蹿了出来:“大清早的,该不会发生什么事吧?”

  • 标签: 心情 情绪 生活方式 生活态度
  • 简介:本案例报告介绍了例29岁女性由于初恋失败引起不良情绪反应的咨询过程,包括个人般资料、主诉和个人陈述、咨询师观察、评估与诊断、咨询目标的制定、咨询方案的制定、咨询过程及咨询效果评估八个部分。通过采用合理情绪疗法,分析来访者的不合理信念,改变来访者的非理性观念,帮助来访者分析初恋失败引起不良情绪的原因。通过六次咨询,帮助来访者建立新的合理观念和思维方式,不良情绪得到有效缓解,并能在现实生活中加以运用解决问题。

  • 标签: 不良情绪反应 一般心理问题 合理情绪疗法
  • 简介:位女性戒毒人员因在新环境中不会处理人际关系而产生焦虑、恐惧等情绪,出现紧张、入睡困难、食欲减退等症状,症状持续个月。咨询师诊断为般心理问题。采用系统脱敏法帮助其对抗焦虑恐舆情绪,经过7次咨询,该求助者不良情绪得到缓解,取得较好的效果。

  • 标签: 系统脱敏疗法 焦虑 恐惧 适应不良 一般心理问题
  • 简介:孔子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任不亦重乎,死而后已不亦远乎。”天津市腾龙职业培训学校与东方工商大学腾龙职业培训学院,在发展中很巧妙地运用了这内涵,向世人昭示了作为所学院要肩负的重大使命和坚毅宏大的品格,为未来学子的腾飞插上金色的翅膀。

  • 标签: 治校方略 职业培训学院 图腾 职业培训学校 文化内涵 天津市
  • 简介:最近,“啃老”立法引发热议,但同时也出现了立法多此举的质疑声。为什么?因为“啃老”已经成了个家庭甚至两代人的默契。专家指出,父母在指责儿女不自立时,是否也应该反思,自己该如何摆脱对子女的精神依赖。

  • 标签: 啃老 立法 自立
  • 简介:<正>据传,唐朝大将军郭子仪,在远征平叛前曾微服出行。见庭前高悬“天下第枪”的牌匾,便入内相访。主人年逾五旬,气宇轩昂。郭请其试身手,主人应允。郭遂命帖身护卫上场。二人大战二百多个回合,主人便败下阵来。郭哂笑说“此匾还是摘下为好。”主人立刻谦恭地命徒儿摘了下来。后来郭子仪班师回朝,见那匾额仍然高悬于门上,即又去挑战。孰料,护卫与之战了一百多个回会,枪法已乱,力不能敌。郭惊问其故。主人回答:“实不相瞒,在下乃三国姜公讳维之后。上次相见,已认出大人是大名鼎鼎的郭元帅。知元帅要远征平乱,深恐挫伤元帅的锐气,故而相让,以长元帅志气;如今大功已成,当

  • 标签: 班师回朝 公讳 第一枪 维之 郭元 地冲
  • 简介:“我要回老家丹麦去了,儿子,我只想告诉你我爱你。”

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  • 简介:传递生物体运动信息的生物运动在工作记忆中有着独立于般视觉客体的存储空间。尽管研究发现电子游戏训练可提高工作记忆(如般视觉客体)容量,但尚未有研究探讨游戏训练对生物运动工作记忆容量的影响。本研究采用Kinect感游戏训练,首次对该问题进行探讨。实验中控制组被试与实验组被试均先后做两次生物运动记忆实验,但实验组在第次实验后进行为期14天的感游戏训练。结果发现,尽管生物运动工作记忆绩效在后测时较前测有显著上升,但是游戏训练并未显著提高实验组的记忆绩效,说明生物运动工作记忆并不受体感交互游戏训练影响。

  • 标签: 体感游戏 生物运动 工作记忆训练