简介：宗教心理测量是宗教心理学研究的一个重要基石，它在英美宗教心理学研究中有非常重要的地位。但是英美传统中这样的宗教测量其背后有着研究者无意识的前提假设，有英美对理性、逻辑和科学性的追求。本文是对英美各类宗教心理测量方式和理论的尝试性归类，以每一种测量理论形成的思路为起点，进行探讨和分析。即每一种理论的思维逻辑是什么。本文提出，在我们应用和研究这些理论时，能够意识到这些理论建立时预先所含的假设，能够更好地把握它们的应用范围。
简介：运用匹配－－伪装方法研究了外籍教师的口音对于中国学生关于外籍教师的印象形成的影响。被试是１２０名大学生。实验结果表明，外籍教师的口音在中国学生关于中外籍教师的印象形成中具有重要作用，带有美国口音的外籍教师比带有英国口音的外籍籍都是在外貌特征、人格特点、教学能力和对学生的吸引方面获得学生更为肯定的评价。这一结果对于外籍教师的聘用和使用具有重要的参考价值。
简介：据报道，近年来一些家长反映我的儿子胆子越来越小，连上厕所也要人陪；我的孩子开始爱说脏话，爱打架了；我的孩子上课注意力不集中……现象流行于社会。为什么会出现这种状况呢？其中有很大的原因是观看恐怖电影所至，对青少年的心理造成了一定的影响，下面就从以下三个方面进行分析：
英美宗教心理测量背后的三种思路分析
中国学生对英美口音外籍教师的印象
从观看恐怖电影透视青少年心理
