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国外拒绝上学的行为干预方法述评

作者：梁爽
学科：哲学宗教 > 发展与教育心理学
创建时间：2013-12-22
出处：《中小学心理健康教育》 2013年第23期

简介：拒绝上学是很多教师及家长必须面对的问题。国外学者对该行为进行了大量研究，并从行为治疗的角度验证了一些有效的干预方法。文章总结了儿童拒绝上学行为的功能，并对国外拒绝上学的行为干预方法进行分析。总体来说，负强化的干预方法主要有示范、暴露等，正强化的干预方法主要有正强化法、消退、父母培训等。
标签：拒绝上学功能性行为评估行为干预方法

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近十年关于流动儿童心理研究及干预述评

作者：张界平
学科：哲学宗教 > 发展与教育心理学
创建时间：2013-06-16
出处：《中小学心理健康教育》 2013年第6期

简介：本文对近十年关于流动儿童心理研究及干预的文章进行了研究和思考,发现国内关于流动儿童心理的研究主要围绕以下主题:一是对流动儿童的心理特征及状态的调查分析；二是对流动儿童心理的影响因素、心理机制和干预措施的研究.文章并总结了现有研究中存在的不足:缺乏前瞻性且视野不宽；信度和效度有待提高；不够系统.
标签：流动儿童研究现状研究展望

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开学，你准备好了吗——开学恐惧症的元认知心理干预案例

简介：“唉，还有十天就要开学了……还有九天就开学……只有八天了……不到五天了……”小欣是一名即将升初二的女孩，可是临近暑假结束，她天天都这样数着日子唉声叹气，而且还开始乱发脾气，看着女儿这样，父母是又气又急。经咨询才知道，原来女儿得了开学综合症，
标签：开学恐惧症潜意识条件性情绪反应元认知心理干预技术

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