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46 个结果
  • 简介:根据全国高等教育自学考试指导委员会和国家统计局的文件精神,天津市高等教育自学考试委员会和天津市统计局联合下发7文件《关于合作开考高等教育自学考试调查与分析专业、调查分析师证书考试的通知》(津考委高发[2006]9号),现将调查分析师证书考试做一简要介绍。

  • 标签: 证书考试 分析师 高等教育自学考试 国家统计局 简介 全国高等教育
  • 简介:当前各行业对信息可视化的需求不断增加,但在未受过可视化专业训练人群中的作图焦虑现象较为普遍。作图者倾向于逃避作图,或对作图软件感到畏惧,而对开发作图焦虑量表进行定量评估则有助于调整教学方式,优化作图软件用户体验。利用探索性因子分析、基于稳健估计结构方程模型和线性回归模型进行分析,结果显示:作图焦虑具有易错性、软件操作、合义性和美观性的四重结构;作图焦虑与电脑效能感、审美效能感等因素之间存在关联。

  • 标签: 作图焦虑 可视化 量表 计算机自我效能感 结构方程模型
  • 简介:贯彻《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》精神,落实全国高等教育自学考试指导委员会提出的大力开展非学历证书教育的意见,提高调查与分析工作人员的业务素质和学历层次。培养考生以下能力:能组织较大规模的调查;能熟练选择使用适当的调查方法进行各种调查;能独立进行调查方案设计、伺卷设计和抽样设计;

  • 标签: 专业 高等教育自学考试 调查与分析 学历证书 学历层次 考生
  • 简介:本文从二项分布的两种近似计算法即泊松分布近似和正态分布近似入手,构建计量模型对两种近似计算的有效性进行验证,得出了用泊松分布和正态分布在相应条件下近似计算二项分布的合理性。

  • 标签: 二项分布 泊松分布正态分布 计量模型
  • 简介:本文利用新疆1985—2008年新疆经济与环境数据,通过建立人均GDP与工业“三废”之间的计量模型,得到了新疆环境库兹涅茨曲线的特征,研究表明新疆经济增长与环境污染程度之间不符合典型的EKC特征,工业“三废”的环境质量改善转折点尚未到来。因此,应切实转变经济增长方式,加大治污力度,实现地区经济与环境的协调发展。

  • 标签: 环境库兹涅茨曲线 经济增长 环境污染
  • 简介:对应分析因其结果的易读性,近些年得到了越来越广泛的应用。为了更好地应用对应分析,提出建立对应分析统计检验体系,包括对应分析适用性的统计检验以及对应分析效果的检验,同时还提出应用对应分析时应注意的其它问题。

  • 标签: 对应分析 假设检验 卡方检验
  • 简介:一、问题的提出改革开放以来,在经济快速发展的推动下,我国的城市化进程明显加快。1978年我国设市城市为192个,城镇人口为1.7245亿人,城镇化水平为17.92%。2003年我国设市城市增加到了660个,城镇人口5.1亿,城镇化水平达到了40.5%。随着城市化水平的提高,城市的规模也在不断扩大。这一方面会产生聚集效应,

  • 标签: 城镇人口 实证检验 最佳规模 城市化进程 城镇化水平 城市化水平
  • 简介:拒真和取伪是参数检验中易犯的两类错误,如何控制这两类错误的发生在实际运用中有关极大的价值。

  • 标签: 参数检验 错误 控制 运用
  • 简介:本文对动态相对数动态变化的类型进行了归纳,提出了相应的统计检验方法,并应用此方法分析我国三次产业演变规律。发现改革开放以来我国三次产业演变有服务化的趋势。

  • 标签: 结构相对数 非参数检验 动态变化类型 统计检验
  • 简介:Q型系统聚类分析已经越来越成为人们广泛应用的多元统计分析方法。然而在应用中盲目套用系统聚类分析方法的情况很多,并对聚类分析方法的适用性、聚类过程的合理性、聚类结果的有效性等问题分析重视不够,更谈不上对聚类分析进行统计检验。因此,为了更好地应用Q型系统聚类分析,就应对Q型系统聚类分析结果进行统计检验并建立统计检验体系。Q型系统聚类分析统计检验体系主要包括:Q型系统聚类分析结果的有效性检验;聚类分析类(组)数选择合理性检验;聚类变量的显著性检验

  • 标签: Q型系统聚类分析 假设检验 威尔克斯统计量
  • 简介:一、引言由尤金·法玛(EugenceFa-ma)于1965年首次提出的“市场有效假说”(EfficientMarketHypothesis)是现代金融经济学的理论基石之一,也是学术界争论最多的理论之一。Fama在其1970年的经典文献中定义了有效资本市场(ECM),其提出的有效是指资本市场将有关信息融入证券价格的速度和完全程度,

  • 标签: 深圳股票市场 有效性检验 有效资本市场 现代金融经济学 市场有效假说 经典文献
  • 简介:《食品微生物检验》是食品工程分院食品营养与检测专业重要的专业核心课程,具有很强的实践性和操作性。课程根据本专业人才培养方案整合教学内容,在教学过程中强调工学结合,积极采用个案分析等多种教学方法和手段,开拓学生思路,养成良好的科学态度。通过"实训-见习-实习"等实践环节,培养学生的动手能力,以及分析问题、解决问题的能力。

  • 标签: 教学改革 工学结合 校企合作 培养能力
  • 简介:通常所说的Granger因果关系检验,实际上是对线性因果关系的检验,无法检验非线性因果关系。Peguin和Terasvirta(1999)进行了基于泰勒展式的一般性扩展,应用于非线性因果关系检验,并采用提取主成分的方法解决其中的多重共线性问题。但是,提取主成分对解决多重共线性的效果并不太好。Lasso回归是目前处理多重共线性的主要方法之一,相对于其他方法,更容易产生稀疏解,在参数估计的同时实现变量选择,因而可以用来解决检验中的多重共线性问题,以提高检验的效率。对检验程序的模拟结果表明,基于Lasso回归的检验取得较好的效果。

  • 标签: 因果关系 多重共线性 Lasso回归
  • 简介:基于三种退势方法较详细研究了方差比检验在非对称单位根检验中的适用性,并通过MC模拟揭示了其检验势性质。结果表明:在不含趋势项的TAR下,两机制TAR数据落在第一机制的比率是影响方差比检验势的重要因素,且比率越高检验势也越高;三机制TAR中落在中间机制的数据比率会影响检验势,随着比率增加检验势呈下降趋势,但程度不大。在含趋势的TAR下,由于趋势项在数据生成过程中具有支配作用,各种检验势会随着趋势设定的不同而不同。数据在不同机制之间的转换概率越高,则ROLS和RDM退势较OLS退势具有明显优势。

  • 标签: 非对称单位根检验 方差比检验 ROLS和RDM退势 检验势
  • 简介:文章结合假设检验的例子,论述了推断统计思维方法的几个特点,即统计指标变异的客观性、抽样误差的必然性、推断统计的风险性、统计结论的可靠性与平均规律性,从而说明推断统计方法在测定误差和风险程度时是一种极为有效的工具

  • 标签: 推断统计 思维 假设检验 抽样误差 两类错误 置信度
  • 简介:本文从假设检验的基本原理出发,检讨假设检验的逻辑哲学基础,指出假设检验应从备择假设入手,把希望证明的命题放在备择假设上,统计结论的正确理解只有接受备择假设,拒绝原假设;没有接受原假设,拒绝备择假设,最后指出了现行教科书中对假设检验的错误定义和结论表述的不准确,以及学生在学习过程中和一些研究文章中普遍存在的几个错误观点。

  • 标签: 原假设 备择假设 假设检验 两类错误 证伪