学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:以人为本构成人文艺思想核心和灵魂,'文艺为工农兵服务';'文艺培养四有新人';'文艺始终代表最广大人民群众最根本利益'等文艺思想,集中体现和反映了人以人为本文艺思想内涵.新历史条件下,必须坚持和弘扬'以人为本'文艺思想,使中国文艺事业健康、蓬勃发展.

  • 标签: 三代领导人 以人为本 工农兵 “四有”新人 根本利益
  • 简介:中国共产集体关于民族及其发展规律理论基本观点包括:民族有其产生、发展和消亡客观规律,其过程是一个漫长历史过程;社会主义时期是各民族繁荣兴旺时期,民族特点和民族差异将长期存在;多民族存在是我国基本国情,等等.

  • 标签: 党的第三代领导集体 民族理论 民族发展规律
  • 简介:本文论述了一书内容、特点和学术价值,认为该书是我国第一部全面、系统、完整地研究论述中国共产及其中央领导集体民族理论体系及发展学术著作,填补了这一研究领域学术空白,是对中国特色民族理论研究重大贡献.

  • 标签: 中国共产党 三代领导集体 民族理论
  • 简介:粮食安全成为当今全球面临现实问题,作为人口大国中国面临更为严峻挑战,因而有必要研究马克思主义经典作家及我党人关于保障粮食安全相关理论,以指导实践。马克思主义经典作家及我党人有关粮食安全保障条件理论,主要涵盖确保农业基础地位、促进农业科技发展、构建相应体制机制、发展生态农业四个方面,这些思想对当今保障我国粮食安全具有重大现实价值。

  • 标签: 马克思主义 粮食安全 保障条件
  • 简介:在落实毛主席关于学习理论反修防修、安定团结和把国民经济搞上去重要指示热潮中,政教系七六级两个班八十名师生按照院党委和系党总支安排,于九月二日至十九日分赴湟中县群加公社和上新庄公社,结合大革命实际进行了宗教政策校外教学活动。

  • 标签:
  • 简介:项族是以鲜卑部落为统治阶层、以羌族部落为主体民族。其中心拓拔部是鲜卑秃发部与乞伏部后裔,在南凉、西秦政权灭亡后,他们加入吐谷浑,出于凸显与当时北方最大鲜卑政权北魏关系,但又在某方面以示区别的复杂心理,而将部落名改为“拓拔”,既与北魏拓跋部音同,而又字异。吐谷浑政权衰亡后,拓拔部进入党项之中,成为其部落中心,并联合了当地折掘、乙弗等鲜卑部落,共同构成了民族统治阶层,控制着当地诸羌族部落。

  • 标签: 鲜卑山 党项 鲜卑 吐谷浑
  • 简介:密切联系群众,是中国共产优良作风之一。进入新历史时期,把加强同群众密切联系作为党建工作根本点。但目前也存在一些不容忽视消极问题。为消除各种脱离群众现象,必须从思想教育、制度建设、决策程序等方面切实加强同群众密切联系。

  • 标签: 党风建设 党群关系
  • 简介:50年韩国土地改革金喜成一、土地改革性质1950年3月韩国实行土地改革,在韩国现代史上具有重要意义,它基本上形成了今日韩国农业生产关系。因此要确定今日耕地面积35%租们制度经济制度性质,就要评价土地改革改变了什么和维持了什么。土地改革首先...

  • 标签: 韩国 土地改革 20世纪50年代 阶级结构 资本主义 资产阶级
  • 简介:该文力图从历史地理角度研究项部族内迁特点和影响,并第一次提出“自由内迁”在项部族内迁中占据重要地位。认为自然地理环境改变对项部族经济、文化生活产生了重要影响;内迁壮大了项人中世家大族力量,为尔后项崛起、西夏立国奠定了基础。

  • 标签: 党项部族 内迁 地理环境 经济发展
  • 简介:在我们纪念毛泽东同志诞辰九十周年时候,重温毛泽东教育思想,完整、准确地理解和掌握毛泽东教育思想,是十分必要。毛泽东教育思想是一个科学概念,它是马列主义教育思想和中国教育实践相结合产物,是毛泽东思想重要组成部分,是我们教育工作指导思想,我们必须认真学习、坚决贯彻。

  • 标签: 毛泽东教育思想 生产劳动相结合 教育工作 教育实践 指导思想 社会主义方向
  • 简介:加强领导做好新时期民族工作田凤山我当省长以来,这是第四次来杜尔伯特蒙古族自治县;我当副省长时来过两次;在地市工作时来过次,先后九次来杜尔伯特蒙古族自治县,对杜尔伯特蒙古族自治县情况包括历史还是了解一些。刚才,县里领导同志做了汇报。通过汇报看,杜...

  • 标签: 民族工作 黑龙江 蒙古族自治县 杜尔伯特蒙古族 民族地区 经济发展