简介：《试论黄河三角洲的开发战略》分两大部分:一、开发黄河三角洲的优势条件与约束系统。主要是根据现已掌握的一般材料,分桥三角洲地区自然、经济、社会条件的优势和不足。二、黄河三角洲开发战略初探。是本文的主要部分。提出战略规划不仅要体现前景和目标,同时应展示达标的过程和步骤。并试图以“系统”的观点,提出开发黄河三角洲的总体战略。然后从其系统结构、阶段部署和基本策略三个方面分别予以阐述,在系统理论指导下的综合开发;分两步走的立体作战态势;以重点突破带动全局。

简介：国家规划建设的黄河三角洲的中心城市——东营市,即将走完10年的光辉历程;黄河三角洲的开发建设事业,已胜利完成了第一个发展阶段的各项任务。过去,鲜为人知的黄河三角洲已初步实现了历史的跨越:巨大的资源优势、良好的区位优势和广阔的开发前景,已成为国内外社会经济学家研究和讨论的热门话题;在上级部门的支持下依托

简介：1．长江三角洲GDP规模高于珠江三角洲，但人均GDP低于珠江三角洲，两地GDP约占全国的28％。2．长江三角洲与珠江三角洲经济均保持较快增长，大大高于全国平均增长速度。3．长江三角洲和珠江三角洲地区三次产业基本同构，产业结构向高度化发展。

简介：什么是深圳经验?深圳经验就是:敢闯。敢闯,就是在改革开放的实践中;敢于闯不合时宜的政策法规的“禁区”;敢于闯前人未曾涉足的“盲区”;敢于闯矛盾错综复杂的“难区”,最终闯出有中国特色的社会主义.在闯的过程中,偏差过错在所难免。对了,放开;错了,纠正。无论成功或者失败,都是一种贡献。间就是有风险,改革就得问。无私才能无畏,要有辩证唯物主义态度,敢于标新立异,敢于去试验。看准了就大胆干。意见不一致,不要争论不休,否则浪费时间,坐失良机。搞快一点,重要一条就是开放,开放促进改革,改革促进发展。资本主义的东西能用就用,不能用就改,过去的实践证明好的东西继续坚持,还要有新突破。着力发展高科技

简介：本文以珠江三角洲企业外来工的休闲生活为切入点，考察了他们的休闲活动的四种主要类型，并对休闲生活进行理论上的解释，指出其可发展之路．

简介：党校是培训和轮训各级领导干部的主渠道。现场教学模式适合党校教育培训特点，被广泛应用到党校教学中。然而目前现场教学模式存在着一些问题而影响了教学效果。本文深入分析了“珠江三角洲”地区九所市级党校现场教学的现状，归纳了现场教学模式取得的经验、存在的问题，提出了解决问题的对策。

简介：国务院把宁波定位为长江三角洲南翼经济中心,既充分考虑了宁波现有的基础和条件,又指明了宁波城市建设和发展的方向.本文在分析长江三角洲南翼经济发展背景的基础上对"长江三角洲南翼经济中心"的含义作了初探,并指出宁波在建设长江三角洲南翼经济中心所面临的几个问题,同时基于宁波现实情况和建设长江三角洲南翼经济中心的目标定位,提出了几点对策建议.

简介：中国和谐社会构建需要楷模，长江三角洲地区具备成为楷模的区位、基础和人文等条件和优势，本文对长江三角洲地区和谐社会建设进行了分析和政策陆探讨。

简介：改革开放促进了农村经济的发展，释放了大量劳动力．珠江三角洲，包括广州的城乡结合部出现了外来工这一新的人口成份．外来工在促进球三角经济发展的同时，他们也受到城市文明、意识的熏陶，最终将促进外来工输出地的社会经济发展．

简介：<正>黄河是中华民族引以为豪的母亲河,但是一提起黄河三角洲,我们总会产生一种复杂的情愫:这里一方面濒临海洋、资源丰富、地理位置难得;另一方面却是人烟稀少、经济落后、开发迟缓。这里本该是黄河流域最便捷的出海口,本该是联系华北与华东、东北与中原的重要纽带,但由于长期有海无港,非但发挥不了纽带作用,相反正由于这一区域发展滞后而严重影响相关经经济区域的合作与发展。当我们仔细研读完由人民出版社出版,李殿魁同志所著的《黄河三角洲开发:中国重大的科技经济课题》一书时,不仅充分了解了十年来黄河三角洲开发建设的巨大成就,而且让我们对黄河三角洲的未来充满信心。全书体现了四个显著特点:理论性与操作性的统一,当前与长远的统一,聚焦小区域与放眼大区域的统一,感性与理性的统一。该书视野宏阔,理论性强,同时又紧扣细微,切实可行,是一本溶缜密的理论思维与务实精神为一体的力作。该书对黄河三角洲开发具有很大的现实指导价值,其中许多设想和规划已经付诸实施。该书既探讨了区域经济理论、山东经济布局,又对中国经济发展的大趋势以及国有大企业如何在社会主义市场经济条件下与地方合作发展等问题进行了研究。尤其是对黄河治理和三角洲开发提出了完整的理论框架,显现了作者深厚的理论功底和辨

简介：长江三角洲地区已进入重化工业阶段，极有希望建成世界级的现代制造业基地。但是该地区的产业结构趋同有可能影响到这一目标的实现。本文在总结了长三角产业同构问题的基础上，论证了其现有产业结构历史发展的合理性，同时也是该地区产业集群发展的结果。

简介：改革开放以来,珠江三角洲广大农村发生了巨大变化,在物质文明向富裕迈进的同时,精神文明建设也取得了显著成效,但仍存在一些问题亟待解决.本文力图通过对珠江三角洲农村精神文明建设现状的了解、分析,有针对性地找出对策,从而进一步推动物质文明建设的高速发展.

简介：从珠江三角洲看，农村城市化主要有“城市化”和“城镇化”两种表现形式。城市化（可称为外源类型）是指在原有城市的扩张过程中，城郊村落被纳人城市区域，从而实现了由农村向城市的转型。城镇化（可称为内源类型）是指在农村自身的经济社会发展进程中，传统农村成长为现代小城镇。在以上两种农村城市化进程中，农村原有的村民自治转型为城市社区居民自治，村民委员会转变为城市社区居民委员会，村民转变为市民。

简介：近年来,珠江三角洲地方政府不断加大培育和发展社会组织的力度,不仅使社会组织数量迅速增长,而且也扩展了社会组织的作用空间。但与此同时,地方政府缺乏让社会组织自主运作的动机。这种中国特色的＂社会转型之谜＂产生的原因在于地方政府在实践中坚持＂治理社会＂逻辑,从而遮蔽了蓝图规划中的＂社会治理＂逻辑。因此,珠江三角洲社会治理创新有赖于完成从＂治理社会＂逻辑向＂社会治理＂逻辑的转换。

简介：<正>近几年,长江三角洲地区经济发展很快,乡镇企业尤其活跃,引起全国关注。这个地区农村经济生机勃勃,不仅速度快,而且创造了一整套新鲜经验,走出了一条很有特色的新路子。翻番的支柱与农村经济的主体江苏和浙江两省,1984年工农业总产值都比1978年翻了一番多,其中乡镇工业发展速度最快,所占比重越来越大,已经成为经济翻番的一个重要支柱。江苏省1984年工农业总产值比1978年增长100.9％,每年平均递增13％,其中农业递增10.2％,工业递增13.4％,而乡镇工业递增23.5％,六年净增的工农业总产值有三分之一来自乡镇工业。无锡县工农业

简介：本文主要分析了广东省发达地区共青团组织、青少年教育部门开展“致富思源、富而思进”教育活动的做法与经验．结合地区发展需要，“两思”教育的主要内容是坚定政治信念、树立职业理想、倡导进取精神、培养文明道德、塑造公民角色等．通过教育，改善了珠江三角洲地区的社会风气，促使竞争创造精神、艰苦奋斗精神、奉献服务精神发扬光大．青少年“两思”教育中值得借鉴的方法与途径包括：重视继承创新、突出典型示范、力求生动具体、形式丰富多样、整合教育资源、解决实际问题。

简介：2005年4月21日，来自长江三角洲地区的8所著名高校公共管理方面的30位专家，学者以及江苏省有关领导在南京大学进行了第二届“长江三角洲公共管理论坛”的学术研讨活动。

简介：本文根据在中国经济最发达的地区之一——珠江三角洲的调查资料,分析农民转向农民工、农民工转向现代职员这种角色的双重转化趋势.传统农民以自然耕作为主.农民工以体力劳动为主并有“亦工亦农”的兼业性质,其角色转化引起的意识行为变化特征是操作技术性强、时间效率性强、组织纪律性强、集体协调性强.现代职员是以智力、资金、资源为基础而从事劳动、谋求发展的角色,其意识行为变化特征是自主性强、知识性强、风险性强、成就感强.促使珠江三角洲农民角色双重转化的社会原因包括:自然经济向初级商品经济再向市场经济转变的冲击、发达国家和港澳地区社会经济运行方式的影响、经济增长与企业扩张的刺激,外来劳动力大量流入的支持.同时,本文还指出农民角色双重转化具有推动社会超常规变革、加速农村城市化与城乡一体化进程、促进产业结构调整、有利于生活方式文明化等历史性的意义.

简介：我和爱人都下了岗。家里上有老下有小，严峻的现实摆在了一家人面前。

简介：融入长三角,接轨大上海对于发展宁波制造业具有十分重要的作用,本文通过对宁波制造业的前景、特色和条件的分析,提出了发展宁波制造业的一系列对策措施.