简介:那一刻的感动@正警事儿有一年安保,好几天在单位执勤备勤,一次加班很晚才回家,没想到从来不下厨房的老公给我准备了晚餐,还是我最爱吃的两道菜。不幸的是,我没吃几口就睡着了……那可是老公第一次为我准备的晚餐哪……民警战术睡姿图解@小欣漫画
简介:@公安部打四黑除四害【暖心.四岁男孩给警察叔叔送姜汤:你们好冷吧】4月9日,武汉马拉松赛,数十位民警和保安冒着雨在武昌赛段维持秩序。9点,一个小男孩走过来怯怯地说:'叔叔阿姨你们好冷吧,我给你们煮了姜汤……'小男孩今年四岁半,本来在附近家中看马拉松,见执
简介:当多数大学生只是把微信、微博、QQ等当成通讯与娱乐工具的时候,一些大学生却以其为平台做起了微商。大学生微商群体的形成有其必然性,是多方面因素共同作用的产物。基于浙江得天独厚的微商发展资源,对高校大学生微商行为进行调查研究具有重要的现实意义。
简介:'微商'作为一种新型的交易主体,不同于传统B2B(BusinesstoBusiness)或B2C(BusinesstoCustomer)电子商务模式下的卖方,准入门槛更低,交易的发生更加隐蔽,由此也带来了税收征管上的难题。本文将以这种特殊的电子商务行为为落脚点,分析其可税性以及税收征管的难点,提出对'微商'电子商务税收征管的立法建议。
简介:信息技术的发展已将我们置身于微媒体时代,青少年生活方式、思维方式及行为习惯受到全方位影响,媒介素养随技术革新、传播方式演进而产生诸多问题。本文基于微媒体特征与青少年特质契合分析,针对微媒体信息传播带来的问题与挑战,探讨青少年数字媒介素养的主体路径(责任划分),设计数字媒介素养培育的发生路径(服从)、过程路径(同化与逆反)与目的路径(内化)。
简介:如今,随着网络科学技术的发展,一种新型侵犯信息网络转播权的行为在微信中产生。'午夜放映厅'等微信公众号通过在其菜单栏设置第三方链接,由第三方链接与外部的视频聚合网站相结合,从而使用户可凭借微信平台实现在线观看视频的目的。微信公众号'手机影院'模式对于视频聚合网站视频内容的传播起到一定程度的帮助作用,故认为微信公众号'手机影院'模式构成间接侵权。
简介:"微课"作为"微时代"特殊的课程形态,拓展和创新了课程在大学生社会主义核心价值观培育过程中的功能,成为培育大学生社会主义核心价值观的新型载体。立足"微时代"大学生社会主义核心价值观培育和践行的新情况新要求,遵循课程建设规律,从理念革新、团队组建、学生主体性发挥、保障机制健全等多维度建构大学生社会主义核心价值观培育"微课",势在必行。
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微商还是“危商”---浙江高校大学生微商行为调查研究
“微商”电子商务税收征管问题研究
微媒体时代青少年数字媒介素养建构研究
微信公众号“手机电影”模式侵犯著作权的认定
“微课”:大学生社会主义核心价值观培育的新载体