简介：摘要新课程倡导的课堂教学设计要求改变以教师灌输讲授为中心、以被动接受学习为主的教学与学习方式。发挥教师的创造性，提高教学设计的水平，是保证教学质量、提高教学效率，是师生都得到发展的关键。新课程改革对高中化学课题教学方法与模式提出了新的要求。因此，高中化学教师应当根据新课程理念改革课程教学方式。本文浅谈了新课程高中化学教学设计的几项策略。
简介：
简介：摘要教师想通过哪些学习活动来落实这个关键点，使学生获得这些知识技能、过程方法、情感态度价值观等，达成设定的某个目标？这些学习活动之间、这些活动与学习目标之间有内在的逻辑关系吗？学习目标的达成是不是通过具体的教学活动过程自然而然地得到实现？这些思考回答的其实是“怎么教”的问题。
浅谈新课程下的高中化学教学设计
优化练习设计，提高数学课堂教学有效性
试议初中语文如何做好课堂教学设计
