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  • 简介:布什政府制定的《应对大规模毁伤性武器的国家战略》在指导思想上是先发制人,在内容上是以反扩散为主的“防、反、管”三位一体,在本质上是追求自身的绝对安全和军备的绝对优势。一年来,美国在研发小型核武器、建立导弹防御系统、建立防扩散安全联盟等反扩散实践上取得了一系列的新突破,对国际不扩散体制、国际军备质量竞赛、国际与地区防扩散斗争以及现行国际与国际规则产生了重大影响。

  • 标签: 大规模毁伤性武器 核扩散 军备竞赛 国家安全战略
  • 简介:2007年,国际军控、裁军与防扩散领域继续演化着先前的趋势,但又显现出新的特点:联合国仍是国际社会军控、裁军与防扩散的重要平台,但没有取得任何重大成果;美俄继续推进战略力量现代化,两国关系受北约东扩和美国部署导弹防御系统的影响趋紧;俄罗斯动作不断,宣布暂停履行《欧洲常规武装力量条约》;伊朗和朝鲜核问题牵动大国的过多精力,其演进方式既有相同之处,也有特殊性;中国积极参与国际军控、裁军与防扩散进程,并为此做出不懈努力。

  • 标签: 国际 军控 裁军 防扩散
  • 简介:分析了大连LNG接收站生产工艺及储罐区特点,利用冲量气体喷射扩散模型计算了储罐低压输送管道发生泄漏后天然气蒸发扩散时爆炸下限浓度的分布,运用DANGERS软件计算了蒸气云爆炸波参数,对储罐区发生火灾爆炸危险进行了定量评价。结果表明,当泄漏孔径为200mm时,LNG泄漏下风向最大危险距离为310m,距爆源中心61.3m范围内的暴露人员将遭受伤害。结合该接收站的具体实际,提出了针对性的防治措施。

  • 标签: LNG 储罐 泄漏扩散 蒸气云爆炸
  • 简介:批评是基层管理者通过语言教育战士,影响战士的一种重要方法。它对于抵制和纠正各种不良倾向,促进战士健康成长,增强团结,鼓舞士气等方面都会产生积极的作用。同时,批评也是一门科学和艺术,如果不能正确灵活地运用批评方法,就会挫伤战士的积极性,加大工作难度,甚至激化矛盾,酿成严重后果。批评的效果主要取决于当事

  • 标签: 批评意识 军队 提醒暗示法 触动激将法 逐步深入法 发问引导法
  • 简介:买烟返回途中遇车祸值班人享受工亡待遇【案例】王某系六师新湖农场某商混有限责任公司警卫,负责公司巡视和守卫工作。2012年8月5日晚22点左右,王某前往距离商混公司大约500米的商店买完烟后返回途中发生交通事故当场死亡。

  • 标签: 西部 有限责任 交通事故 公司 警卫
  • 简介:战争是一种极端的暴力,似乎无法制可循,无规则可守。然而,事物是按着辩证的规律向前发展。交战双方无限制的诉诸暴力,又谋求有共同的规则可以遵守,于是战争就应运而生,并随着战争发展逐步完善。在古代早期的战争中,并没有国际间成文的战争。调整国家之间战争关系的只有一些不成文的习惯

  • 标签: 交战双方 日内瓦四公约 军事委员会 帝国主义国家 战时中立 战俘待遇
  • 简介:自我暗示。在工作、训练和日常生活中,青年官兵之间难免会遇到这样或那样的不顺心的事。当你即将发怒时,不妨来个自我暗示,效果会很好。比如自我安慰:“不要紧,事情不会像他们所说的那样坏。”“千万不要发怒,发怒是愚蠢的行为,对自己和他人都没有好处。”“对这点挫折,自己能挺得过去。”往往这种自我暗示会起到平心静气的作用,进而削弱愤怒的强度。

  • 标签: 发怒 心静 青年官兵 行为 自我暗示法 效果
  • 简介:1.晨起以6点左右为好,此时内脏各"部件"开始活跃"运转",精神较好。2.排大便以晨起或早餐后为宜,可减少粪便在肠道的滞留时间,便于预防肠癌。

  • 标签: 保健技巧 技巧法
  • 简介:1、预留紧急制动空间。在行车中至少应预留两秒钟的行车距离,这是指前车驶过某一路边标记后,本车在两秒钟后才驶过。方法很简单,只须用平时说话的速度默诵“一千零一,一千零二”即可,路滑则应多留两秒钟。

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  • 简介:启发诱导是按照人们思想变化的规律,针对犯错误者及有思想问题的人的思想症结,所采取的启蒙思想、脱离盲目、逐步提高思想认识的一种教育方法。它在具体做法上,主要有下列四点:一、提出问题,热心地和被教育者一起弄清挫折与错误所造成的危害,破除对方心理上的“稳态症”。有些同志受挫后尽管情绪上有波动,但对问题没有充分认识,于是表现出一种“稳态症”。即:对后果估计上的“稳态症”———总以为没啥了不起,看不到后果的危害性;思想认识上的“稳态症”———总觉得受挫出错是客观条件造成的,看不到主观方面的失误;行动上的“稳态症”———由于抱着一贯正确的态度,于是出现一种心理定势,思想上无触动,表现上无行动,依然故我。要破除这种稳态,首先应该从弄清后果入手,提出一系列有启发意义的问题,使大家看到危害的严重性,从而打破认识上和心理上的恒定状态。那么,挫折与错误有哪些危害呢?从客观表现看,它往往使人的需求中断,不敢去追求高远的正确目标;它往往造成事业上的损失,使应该达到的目标无限期地推迟了。从主观表现看,由于挫折与错误,有的人又不能正确认识,结果不是推诿于别人,便是自己默言寡语...

  • 标签: 启发诱导 诱导教育法
  • 简介:不久前,我的一位战友在电话里向我诉说心事,说他最近正被一起谣言困惑,现在已是一位"堕落天使",请我为他"星星点灯"。正好,我在读余秋雨的《霜冷长河》,其《灯下回信》中,就有一篇谈如何对待生活中之飞短流长的,特别是奇妙的"心理疏离"。于是我请战友不妨一试。一位被谣言伤害的女大学毕业生请教余教授:面对这样的处境该怎么办?余教授在假定她信上所谈全部真实的前提下,谈了三点意见:首先是基本不理;其次,要以适当的方式宣布与她们中止友谊;最后一点,如果与她们中止友谊后,她们仍不知收敛,继续无事生非,那么,不到万不得已不要诉诸

  • 标签: 奇妙心理 心理疏离 疏离法
  • 简介:第一,在训练中锻造。训练是战斗精神培育的重要手段和途径。首先,在贴近任务中训练。军事训练的目的不仅在于促进人与武器的结合,还在于让部队熟悉任务和适应环境,承受心理和意志的磨炼,养成勇敢顽强的作风。古人讲,“教兵之法,练胆为先”,就是要通过训练提高官兵的胆量和勇气。其次,在近似实战中摔打。战争一旦爆发,武警部队维护社会稳定的任务更加繁重,各类犯罪分子的捣乱,敌对分子的破坏,

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  • 简介:在第二次世界大战中的大西洋战场,德国潜艇的“狼群”战术使盟国的海上交通线受到严重威胁。更有甚者,据英国情报部门获悉,德国海军随后又开始装备和使用一种先进的秘密武器——“感音鱼雷”。这种鱼雷能探测到敌方舰船螺旋桨的噪音,并对目标自动进行跟踪和攻击。为了对付这种新式武器,盟军统帅部的将军们绞尽了脑汁,用尽一切侦察手段和措施也都无济于事。

  • 标签: 激将法 第二次世界大战 德国 “感音鱼雷” 制海权
  • 简介:交际教学是一种积极有效的英语教学方法。武警院校英语教学应从学员英语学习和执勤作战实际出发,探讨和应用英语交际教学实践;在教学过程中坚持用英语想英语、实现教学过程交际化、应用语言交际的模拟练习等方法,以指导学员英语学习实践,提高英语教学效果。

  • 标签: 武警院校 英语交际法 交际法教学 方法探索
  • 简介:以美国为首的北约,在用武力肆意干涉一个主权国家——南斯拉夫联盟共和国内部事务的同时,又悍然轰炸了中国驻南使馆,造成重大人员伤亡和馆舍严重损坏。其所作所为,是对“人道”、“人权”的亵渎,是对国际准则的践踏。以美国为首的北约轰炸中国驻南大使馆,是对国际准则的公然践踏,是对国际外交关系准则的严重破坏,是破坏国际准则的野蛮犯罪行为。

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  • 简介:近年来,我们在总队营房工程建设中,大胆探索,勇于创新,不断总结、完善了一套适合自身特点的招标办法,即“加权平均”。实践证明,该办法科学、合理,操作性强,既能选择好的施工队伍,又能确保招标工作公平、公正。截止目前,我们采用该办法共组织工程招标100余次,完成投资4.3亿元,

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