简介：

简介：本文从导师培养机制,课程设置,培养形式以及平台建设等四个方面,浅析水利工程专业“双创”研究生实践培养存在的问题.

简介：培养高素质的创新型人才是国家发展的关键因素,相对于其他学科及专业型硕士研究生而言,管理类学术型硕士研究生具有独特的学科及能力要求。面对近年来我国硕士研究生招生规模不断扩大,但培养质量的问题日益凸显,无法满足国家科学技术发展和现代化建设的重要任务的现实问题,本文主要聚焦于管理类学术型硕士研究生的质量,揭示研究生的培养现状以及存在问题,并提出相应的对策和建议。

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简介：为了满足政府管理部门、高校和社会各界了解中国研究生教育竞争力的需求,杭州电子科技大学中国科教评价研究院等单位的研究人员于2018年4~6月开展了中国研究生教育及学科专业评价工作,从地区(省、自治区、直辖市)、中国一流研究生院、研究生院、研究生培养高校、学科门类、学术学位一级学科、学术学位专业和专业学位一级学科8个角度,对培养单位的研究生教育竞争力进行了全面、系统和深入的评价。

简介：为了贯彻落实跨学科研究和发展战略,实行教育学、管理学、计算机科学与技术的交叉和融合,培养具有扎实的教育科学、评价科学理论基础专门知识和管理能力,以及较强的信息技术应用能力,既懂教育学又懂管理学的复合型人才.

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简介：作为引进生，我在基层、在山区找到了舞台。”今年是福建省三明市明溪县委书记、引进生李腾到福建干事创业的第6个年头。2012年以来，福建省探索从清华、北大、人大等名校引进优秀博士、硕士毕业生，直接挂职副县（区）长、副镇长等重要岗位干部，并配套多项措施重点培养，旨在战略性培养储备年轻干部。这一特殊的引进生制度引起了社会关注。

简介：北京市第十二届委员会第五次全体会议于2018年7月23日至24日召开。市委书记蔡奇指出。要始终坚持以习近平总书记对北京重要讲话精神为根本遵循，全力以赴把城市副中心打造成北京的重要一翼。全面提升城市副中心承载力和吸引力。细化行政办公、商务服务、文化旅游和科技创新功能，建设国际一流的和谐宜居之都示范区、新型城镇化示范区、京津冀区域协同发展示范区。

简介：采用知识图谱技术,对WOS和CNKI数据库收录的创业学习文献进行可视化比较分析,研究发现：国内外创业学习研究的热点主题各有6个,侧重点互不相同;国内外创业学习的发展历程均出现了3次重要转折,国外创业学习的知识结构围绕7个关键节点形成;国内外创业学习研究热点的演进路径交融推进,国内演进路径缺少中国情境化理论提升阶段。在此基础上,结合国内转型背景下创业学习的优势和挑战,进一步构建了创业学习中国情境化研究问题形成的解释模型。

简介：在复杂的社会环境下,中职生安全教育问题越来越突出,学生面临诸多安全隐患,极易对其身体健康产生威胁,甚至危及到生命安全.对此,中职学校的教师必须采取有效策略,开展安全教育工作,以提高教学成效.本文主要阐述中职生安全教育的重要性及其存在的问题,并提出强化中职生安全教育的有效措施.

简介：小孩子之间的恩恩怨怨以及由此引发的各种情绪冲突，在当时确实无比真实，而且感觉比天还大。正是这种真实的体验，蕴舍了将来社会生活中潜在的冲突甚至危险的感觉，让我们有机会在一个仿真的环境里习得一些保护自己和社会生存的技巧，譬如如何见机行事、怎样寻求帮助、何时需要暂避锋芒、何时应该虚张声势。

简介：基于意义建构视角,利用315份来自新产品开发项目失败的经验数据,探索不同的恢复导向组合下,4类失败归因对失败学习的影响。研究发现：（1）当且仅当交替使用＂高被动-高主动＂恢复导向时,内部可变归因正向影响失败学习;（2）当且仅当交替使用＂低被动-高主动＂恢复导向时,内部稳定归因正向影响失败学习;（3）当交替使用＂低被动-高主动＂或＂高被动-高主动＂恢复导向时,外部可变归因正向影响失败学习;（4）无论采取何种恢复导向组合,外部稳定归因对失败学习均无显著影响。研究表明,失败归因对失败学习的影响取决于创业者采取何种恢复导向的组合,准确匹配失败归因与恢复导向组合才可以最大化失败的学习价值。

简介：为推进“不忘初心、牢记使命，贯彻落实党的十九大精神”学习实践活动深入开展，着力推动习近平新时代中国特色社会主义思想落实落地，上海市委组织部举办“大调研、大学习、大落实——初心使命大家谈”活动，深入交流参加学习实践活动和开展大调研的体会感悟。

简介：通过对大学生使用移动互联网终端进行学习的调查,了解当前在校大学生使用移动互联网进行学习管理的现状,探究影响大学生使用移动互联网学习的影响因素,针对这些影响因素,对学生的学习管理提出相关的建议。

简介：行为经济学是一门实用的经济学学科,它可以反映人们日常生活中的一些行为和交流现象。行为经济学中的一些概念偏于理论,但同时它的应用是面向生活的。行为经济学的应用范围十分广泛,它适用于国家发展、明星广告和住房问题等各个方面。本文运用行为经济学,对日常生活现象,尤其是学生的学习生活加以解释,从而深化对学习行为的理解,并优化相关的行为学模型。经济学研究将经济理论应用于学生的学习生活,让学生对学习有更深刻的理解,使学生学习成绩更上一层楼。

简介：在中职英语教学中学习兴趣起着举足轻重的作用。教师要广开思路,选准方法,营造轻松愉悦环境,打造高效魅力课堂,以此激发学生学习英语的兴趣。

简介：不同的教学任务、不同的教学目的、不同的教学对象、不同的教学条件,都会导致教学方法的不同。不同的教学方法对学生学习的积极性,学习的兴趣都会产生不同程度的影响。

简介：本文针对高中语文教学中合作学习模式的运用价值进行分析,突出表现在激发学生学习兴趣,培养学生合作意识等方面。并根据高中语文教学的内容,提出合作学习模式的运用方法,使学生在合作的过程中体会到乐趣,对他们综合素质的提升也能够产生重要影响。