简介：<正>在中国,高校都是以高考总分作为录取新生标准。但问题是一些偏才、怪才、奇才并不一定擅长考试,分数也不一定能反映一个人的特长与潜能。如仅以高考总分作为唯—的录取标准,很可能使—些偏才、怪才、奇才被淘汰,这是很令人惋惜的。我们看看美国是如何做的?美国与中国的最大不同之处在于,美国没有全国统一的高考。学生自己向各大学提出申请,大学再以各自的标准择优录取。这种办法看上去比较轻松,但是,要想进入哈佛、耶鲁这样的名校却是一点也不轻松,需要早早地做好各种准备。

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简介：2003年12月19日至20日,中共中央、国务院在北京召开全国人才工作会议,政治局9位常委全部出席,这次会议强化了"人才资源是第一资源"的理念,确定了当前和今后一个时期加强和改进我国人才工作的重点,进一步坚定了实施人才强国的战略决策信心和决心。遗憾的是,会后国内有关媒体在报道和论述会议精神时,表现出将"人才资源"侧重于非公共管理技术人才范畴的倾向,几乎没有提及政治人才,民主政治发展规律提示我们,民主政治越健全完善,社会对政治人才的要求越高。随着我国政治体制改革的推进,民主政治建设通步完善健全,专业政治人才在我国人才强国战略中具有越来越重要的地位。从今年7月开始.我国地方党委、人大和政府进入新一轮换届,这是在竞中央明确提出提高党的执政能力、树立和落实科学发展观的背景下,我国政治生活中的一件大事,因此,政治人才及其连拔成为当前我国一个异常引人注目的话题。本刊编辑部与四川省社会科学院政治学研究所的科研人员就改治人才的有关问题进行了座谈、讨论。本刊现以问答的形式将此次座谈的部分内容予以发表,以飧读者。

简介：毛泽东同志指出:"领导者的责任归结起来,主要的是出主意,用干部两件事。"邓小平同志也曾指出:"善于发现人才,团结人才,使用人才,是领导者成熟的主要标志之一。"选人、用人既是领导干部的重要职责,又是党和国家事业的需要,因此,领导干部要善于选拔和使用人才,切实为党的事业造就一批又一批接班人。

简介：<正>党的十七大报告明确提出,要"坚持正确用人导向,按照德才兼备、注重实绩、群众公认原则选拔干部,提高选人用人公信度。"选人用人公信度是事关党的公信力、事关党在群众中的形象和威信的大问题,必须高度重视。提高选人用人公信度的最根本的办法就是切实扩大干部选任工作中的民主,让群众来决定干部的进退留转。贡井区自2007

简介：摘要基础课程改革的主要目标是培养学生自主学习的能力。学生的自主学习能力提高之后，他们的学习方式就会发生改变，课堂学习效率也会大幅度提高。提高学生自主学习的能力，要走出认识误区，保护学生好奇心，唤醒学生内驱力，培养学生的意志，指导学生会学习。

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简介：教师是教育中的主导力量,教师质量直接制约教育质量。所以,教师发展问题一直都是世界教师教育发展的重要议题。本文主要从理论层面和现实层面探讨了教师专业自主发展的背景。从理论层面上看,终身教育思想和教师专业化运动的兴起引发了世界范围内对"教师专业发展"这一课题的研究;从现实层面上看,我国高校英语教学的低效、教学改革的开展以及教师培训中存在的问题把教师自主发展这一迫切问题提上日程。

简介：摘要为了全面推进素质教育，教育部决定，大力推进基础教育课程改革。新课程改革结合小学数学教学的实际，对数学教学的改革提出了许多新思路。如，以人为本，突出学生的自主性和实践能力，提倡合作交流的课堂气氛，重视培养学生的创新意识等等。作为教学设计者的——教师，必须在自己的教学中体现出这些新思想，并把这些思想变为现实的可操作的教学过程，才能真正提高数学的教学质量。

简介：摘要培养中学生自主学习能力是社会发展的必然。在课程改革提倡改变学习方式的大背景下，中小学应聚焦学生自主学习能力的培养，并落实在课程中，扎根于课堂上，以教师引导的方式，全面开展学生自主学习习惯和能力的培养。

简介：新课标倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息、获取新知、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。自主互助学习型课堂正是一种以教会学生学会自主学习为目标,以师生互助、生生互助为基础,以自主学习、合作学习为主要方法和形式的课堂教学模式。一、合理分组科学划分小组对改善课堂气氛,促进学生良好的认知品质的发展,培养学生合作、交际等各种技能,都能起到积极的作用。教育上有一句话,就是"三年级的学生呈马鞍形",意思就是这

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简介：学生自主学习能力的培养对大学英语教学提出新的挑战。本文从教师及学生两方面对如何培养学生的自主学习能力阐述了自己的点滴体会。得出,大学英语教学应该充分利用网络技术为学生提供良好的发展自主学习能力的空间。

简介：摘要作文教学是语文教学的重要组成部分，但一直以来困扰着广大师生。为了适应社会的需要，孩子的需要。把“自主学习”贯穿于作文教学的始终，从而提高学生写作兴趣，写出具有真情实感的文章。

简介：摘要随着教育普及的力度加大，我国山区学校的整体教学布局与教学力度都有所改善，但因为山区家庭长久受到经济条件的限制，家长对孩子需要受教育的观念普遍较弱，只有一部分学生能够顺利完成九年义务教育，还有一部分学生受教育水平限制只能停留在小学，所以小学阶段的学习对于山区孩子来说十分重要，可以让他们受益终生。小学语文作为重要学科，主要培养学生的口语表达与对文字的理解能力，但由于山区学生的学习启蒙较晚，因此需要教师把更多的重心放在语文低段教学中，以帮助学生打好语文学习基础。

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简介：目前,我国新课程改革开始重视物理的教育功能,主张通过物理教育对学生进行素质的培养,其中注重培养学生的自主学习兴趣是关键。本文从自己的教学实践中通过问题式、体验式、竞赛式等教学方法进行积极探索尝试,力图逐渐转变学生学习中被动的学习态度,让学生成为学习的主人,达到知识获取和素质能力同时提高的教育目的。

简介：<正>细节一:好干部标准写进总则第一条2013年6月召开的全国组织工作会议提出"着力培养选拔党和人民需要的好干部"的要求,并明确了好干部的标准:"信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁"。修订后的《干部任用条例》,鲜明地将这二十字标准写进总则第一条,并围绕有利于选准用好党和人民需要