简介:高校应重点培养硕士研究生的科研能力,他影响着高校的发展、国家和社会的发展以及学生个人的发展。随着高校硕士研究生人数的扩招,每年硕士研究生毕业生增多,但科研的能力却有高有低。为了更好的提升高校硕士研究生在校期间科学研究能力,结合学科语文专业,本文将浅谈中国的高校应如何提高硕士研究生的科学研究能力,从政策支持、增加投资,高效管理、提供保障,自我归因、得以提升三方面进行论述。
简介:艾萨克·牛顿是英国皇家学会会员,是物理学家、数学家、天文学家和自然哲学家。他对科学的最大贡献是发明了微积分,发现了万有引力定律和创立了经典力学。因此,他被誉为人类历史上最伟大的科学家乡一。
简介:德国华人教授学会年会4月19日在德国明斯特落下帷幕。出席会议的德国洪堡基金会负责人用最新统计数据说明,中国科研人才的质量近年来在加速提升。德国洪堡基金会资助与外联部门负责人梅利希特别指出,1953年建立的洪堡基金会从1979年才开始资助中国学者,一开始,获资助的只有6名中国人。
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简介:摘要本文以供需视角下教育经济与管理学科困境研究为重点进行阐述,主要围绕教育经济与管理专业就业现状,教育经济管理专业就业问题等观念进行研究,针对性的分析了应试模式下造成量多质劣等现象,社会岗位对人才的需求的饱和,进一步为后续相关研究提供数据参考。
简介:本文分析了我校环境科学和环境工程专业办学过程中制约教学质量提高的现实问题,认为科研反哺教学的有效实施是提高人才培养效率和质量的重要保证,并结合学校实际情况对如何实现科研促进教学提出了具体的实现途径。
简介:和谐社会的价值取向和基本特征的表述,为教育的和谐发展、健康发展、可持续发展指明了方向。而作为教育和谐发展的基石——教育科研也面临空前的机遇和挑战,赋予教育科研的使命与任务也有了一些新的时代内涵。那就是要总结历史经验、研究当代发展、预测未来趋势、进行国际比较、推动学科建设。
简介:开展科研工作,是成人高校"转制"为普通高等院校评估不可或缺的重要组成部分。文章对目前成人高校科研工作普遍存在的问题进行分析,提出了相应对策。
简介:摘要中国现代意义上的学科诞生于清末民初。当时复杂的社会条件为现代学科的建立创造了条件和环境。本文以人文学科为例,以科举制的废除、现代大学的建立以及一批先进知识分子的贡献为插入点,深入剖析现代学科在清末民初建立的原因。
简介:<正>公为天下舍我其谁苏轼说,古云成大事者,不惟有超士之才,亦有坚韧不拔之志。意思就是成功的人,也许不是有出类拔萃的才华和学识,但一定会有坚韧不拔的毅力。张振亚用了李时珍写《本草纲目》的时间研发出一项具有载入史册意义的成果——戒烟香。戒烟香是世上最简单方便最直接有效的戒烟产品,把戒烟周期缩小至三天的奇迹更是千万烟民的福音。这款产品曾获布鲁塞尔第37届世界发明产品博览会尤里卡金奖,北京第四届发明展览会银奖……谁又能想到,这一刻的辉煌是从二年前就开始酝酿了。
简介:在吴旗宜兴希望学校校园里徜徉,有一种昂扬向上的气氛很是令人鼓舞。迎着校门矗立的红军长征纪念碑及“艰苦岁月”的雕塑给人以无尽的暇想,更给人奋发的力量。据李锦校长讲,该校的前身是中华爱国联合会在全国小学生中发起的“两校两碑”四大工程之一,原国家主席杨尚昆
简介:摘要新课程改革近年来得到不断推广深入,对小学各学科教学均产生较大影响,在这种背景下,对小学科学课程教学也提出了更多新的更高的要求。在实际教学中,要求教师们能够更新教学观念,改变传统教学模式,积极进行教学方法的创新,合理选用多种新型高效的教学方法,使学生更好地掌握科学知识,在此过程中促进师生共同发展进步。
简介:摘要小学科学课的教学重点在于探究。探究实验是科学知识的基础,是科学课教学的重要环节,具有培养学生的创新能力的作用。做探究实验的目的,并不是让学生只会操作,而是要求学生熟悉实验的方法、过程和原理,突破教材框架的限制,不受传统思维和教学模式的束缚,大胆设想探寻完成实验的最佳途径,从而达到培养学生创新思维和创新能力的目的。
浅析学科语文硕士研究生提升科研能力的策略
科研需要想象力
德国数据显示中国科研人才水平加速提升
基于学科视角的财经类高校研究生弹性学制研究
信息技术与学科教学整合研究报告
供需视角下教育经济与管理学科困境研究
环境类专业科研促进教学的必要性和实现途径分析
社会主义“和谐”建设中教育科研的使命与任务
浅析“转制”阶段成人高校科研管理工作的问题与对策
以生活实践促学科素养
现代学科在清末民初的建立
基于英语学科核心素养的初中英语课堂教学设计研究
浅谈小学语文学科的德育渗透
聚焦小学英语学科助力核心素养提升
培养创新思维提升学科素养
二十年科研成就三天戒烟奇迹——戒烟吧创出健康财富大道
春风沾时必化雨——吴旗县宜兴希望学校教育科研侧记
小学科学教学方法的选用策略
对历史学科教与学的思考
小学科学探究与学生创新能力培养