简介：我国长期实行的外汇干预和冲销一条线模式导致种种经济问题表明这一政策搭配不具有可持续性。本文对顺差的发生、外汇储备的积累、基础货币的投放和冲销操作这四个环节分别分析并给出政策建议来优化我国经济发展结构模式。

简介：伴随着我国市场经济体制的成熟，经济活动也越发细化，因而客观上促进了会计核算工作的方式转变。而这一方式的转变既可以理解为顺应了经济形势的发展，又是对我国企业管理和市场秩序的一种正面的影响。本文简要论述我国会计核算方式的转变。

简介：本文在对甘肃省财政支出总量分析的基础上,对甘肃省财政支出中民生项目的支出现状及变化作了详细的分析,基于改善民生的角度提出了相关调整与优化的思路,以此解决财政支出结构存在的问题,寻求支出结构优化调整的策略,以求达到优化财政支出结构,着力保障和改善民生的目的.

简介：目前我国工伤保险覆盖面显著扩大，对劳动者的保护明显加强。作为工伤保险主要的受益群体之一，农民工签订劳动合同比例很低，流动频繁，工伤赔偿程序复杂且成本较高。我国迫切需要扩大工伤保险对农民工的覆益面，提升管理水平，力争及时赔付，尽早普及省级基金统筹，优化保险费率结构，创建预防、补偿与康复“三位一体”的工伤保险制度。

简介：课堂教学效果的高低直接影响。高等教育的质量，但影响课堂教学质量的因素是多方面的，且师生对提高课堂教学效果的认识不尽相同。本文在问卷调查的基础上，发现了课堂教学中未引起师生重视的问题，对师生问卷调查结果的差异进行了分析，并从教学方法、课堂氛围、教书育人、课堂管理和学生个性培养等方面提出了加强薄弱环节，提高课堂教学效果的建议。

简介：近年来，我国国有商业银行的公司治理水平不断提高，治理结构不断优化，形成了具有中国特色的治理框架，具体体现在治理中的政府干预、党组织的监督职能、传统文化对治理的深刻影响、独特的内部监督机制等方面。然而国有商业银行还存在国有股份“一股独大”、内部监督机制存在缺陷、激励约束机制不完善、治理模式有待改进、缺乏法治环境和治理文化、外部治理环境与内部治理难以匹配等问题。国有商业银行公司治理的改进有赖于逐步改革股权结构、完善内部监控制度、转变治理模式、发展外部市场要素、加强法治建设和培育治理文化等。

简介：专业化的本质就是给予税源实施的管理模式。专业化管理特征基于管理职能专业分工与组织机构专业分工的有机结合。涉税事宜同时包含管理与服务的内涵。基于以纳税人的需求为导向和问题的分析，应通过规范管理和服务职能、规范税源管理专业化流程、落实执法服务职能、提升纳税服务效率，构建信息化综合业务平台，实现优化纳税服务的目标。

简介：建构主义学习理论认为教学应注重学生的主体性,激发学生主动构建知识。英语教学游戏可以激发学生的学习兴趣,充分调动他们的潜意识,使英语教学寓教于乐。英语教学游戏应尊重其目的性原则、团队协作原则及趣味性原则,其主要类型有听力反应型、猜谜型和模拟型等。教师应结合实际情况,多为学生设置语境,选用适当的课堂游戏帮助学生操练所学语言知识,达到提高英语水平的目的。

简介：当前社会人们普遍反映压力山大，频现心理健康问题。研究表明乐观有益于健康和成绩。乐观解释风格是个体对自己说，为什么某件事会发生的习惯性的、乐观的解释方式，与个体压力感、抑郁程度和满意度直接相关，可以阻止习得的无助感，而悲观解释风格可以散播加深习得性无助。本文关注本科生乐观解释风格的培养，打造阳光课堂。

简介：英语分级教学是当前高职英语教育改革的重点。本研究把语言教学理论和SPSS统计方法相结合，对实行A、B分班教学学生的大学英语B级测试成绩进行比对分析后发现：依据高考成绩进行的简单的一次性分班教学并不符合高职生的实际情况，有必要实行“走班制”；进一步优化教学内容，在简单A、B分班的基础上实行班内隐性分层，是适应高职生源和学习现状的有效策略。

简介：产业结构优化是对产业结构进行选择和调整，以满足社会需求不断增长的过程。本文以成都市统筹城乡为例，首先阐述了生态视角下城乡产业结构的现状和意义，接着分析了成都市城乡产业布局的资源支持和优势条件，以及成都市城乡产业结构的问题，最后为成都市在生态文明视角下的城乡产业结构优化提供了几点参考性的建议。

简介：第二课堂是高职高专院校思想政治理论课实践教学的基础性环节和重要方式。在了解思政第二课堂教学现状的基础上,探索高职高专院校思想政治理论课开展第二课堂教学的必然性及其具体路径,对于提高思想政治理论课实效性大有裨益。

简介：开放教育学习者突出的工学矛盾和学习时间的不确定性，使课堂教学承担着传授知识、指导学习方法的双重任务，决定着面授课堂必须量少、质优、效果好。但实践中，由于不了解学情，不善于整合资源或不能驾驭教材等原因，课堂教学普遍低效化。如何发挥教师的主导作用，提高面授课堂的有效性，就要做细、做实、做好课前准备、课中“三导”和课后反思。