简介：摘要：随着信息技术的迅猛发展，知识文化的载体和传播模式发生了颠覆性的变化，图书馆界面临着服务变革的极大挑战，对馆员专业能力的要求也越来越高。尤其对馆员职业能力的要求越来越新、越来越高.图书馆员应居安思危，不断接受新事物、研究新问题、提升职业素养。

简介：

简介：摘要：新时代国有企业青年精神素养的概念与内涵，是对青年群体在实现中华民族伟大复兴中所应具备的思想觉悟、责任担当、品德修养和实践能力等方面的要求和期待。这一素养的培养和提升，不仅对于青年个人的成长成才至关重要，也是国家和民族发展的需要，是实现中国梦的重要保障。

简介：摘要：市场经济发展环节，企业职工易受到外界的各种诱惑，影响其思想道德素质水平，这对于企业的发展存在一些影响。所以企业发展环节，就需要企业管理者加强对企业党员干部职工思想道德素养的重视，分析企业发展环节员工可能受到的外界诱惑，阐述影响职工思想道德素质的因素，并且研究思想道德素养降低的危害，在此基础上制定针对性的解决策略。本文就从企业党员干部职工思想道德素养入手，通过文献综述等手段阐述职工思想道德素养提升策略，以推动企业的发展。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，大数据已经渗透到各行各业，成为推动社会进步的重要力量。在审计领域，大数据技术的应用也日益广泛，深刻改变着传统审计的工作方式和思维模式。大数据审计不仅提高了审计效率和准确性，同时也对审计人员的技能与素养提出了更高的要求。因此，如何适应大数据时代的发展，培养具备专业技能和良好素养的审计人员，成为当前审计领域亟待解决的问题。

简介：摘要：在我国国资国企改革中,政工师扮演着不可忽视的角色。政工师的素养直接影响着国企改革的效果，特别在驾驭复杂培训任务、处理人际关系和增强企业精神方面扮演了关键角色。论文详细研究了政工师在国企改革中的职责和面对的挑战，并探索了提升政工师素养的方法。结果表明，进一步提升政工师的职业素养需要建立完善的培训体系、加强法学和心理学的学习以及加强与前线工作人员的交流和合作。同时，政府和企业也需要强化对政工师的支持。

简介：摘要：随着党校教育不断的发展，当前党校青年教师不能拘泥于内容、知识的学习，而是需要进一步重视自身在政治理论素养方面的形成情况，尤其在新时代背景下，主要因为党校作为培养党的领导干部的重要阵地，一定程度维护党校的整体建设、整体发展。为此，青年教师要在充裕的时间中增强自身的政治理论素养，才能够确保党校教育的质量、效果。本文就新时代党校青年教师政治理论素养提升路径进行思考，提出看法。

简介：摘要：随着技术变革不断加深，平台经济、共享经济、数智产业的持续发展赋予就业新动能，数字素养已经成为现代人必备的技能之一。退役军人作为社会的重要群体，其数字素养水平对于再就业、职业发展以及社会融入等方面都具有重要的影响。建设数字中国、推动社会数字化转型发展，已成为中国式现代化建设的重要引擎和培育国家竞争新优势的有力支撑。在数字冲击波下，全面夯实信息化基础，开启退役军人数字化驱动全新模式，提升数字化适应力、胜任力、创造力，对实现退役军人的个人发展、社会发展以及国家战略需求都具有重要的现实意义。文章结合国家发展政策规划，通过梳理文献，对退役军人数字素养结构维度进行认识和界定，然后运用过程-目标结构理论、信息觅食理论构建数字素养评价指标体系，使用SPSS统计分析软件对有效问卷开展人口数字描述性统计、信度、效度、相关性、回归性等定量分析研究，掌握数字素养现状，总结出影响退役军人数字素养因素，最终在夯实数字经济发展社会的基础上探索提升退役军人数字素养的路径。通过丰富当前国内退役军人就业质量方面的研究，助力其掌握数字技能，增强就业竞争力，快速融入数字化生活，引领数智技术产业新生态，以人口高质量发展支撑中国式现代化建设。

简介：摘要：本文研究农村互联网+时代下的文明素养教育与农民经济发展。探讨如何通过文明素养教育促进农民的综合素质提升，结合互联网+时代的优势推动农村经济发展，旨在为推动农村发展提供新思路与策略。

简介：摘要：本研究旨在探讨金融科技在职业教育中的应用及其对学生金融素养的影响。通过文献综述和实证调查，分析了金融科技在职业教育中的具体应用形式，包括在线金融课程、模拟交易平台以及智能教学系统等。研究发现，金融科技的应用显著提升了职业教育的金融教学质量和效率，增强了学生的学习兴趣和实践能力。同时，金融科技的应用也有效提高了学生的金融素养，包括金融知识、金融技能和金融态度等方面。此外，研究还发现了金融科技在职业教育中存在的挑战和问题，如数据安全和隐私保护等。本研究对于推动金融科技在职业教育中的深入应用，提升学生金融素养，具有重要的理论和实践意义。

简介：摘要：马克思主义理论素养作为领导干部综合素质的核心，对于其坚定政治信仰、站稳人民立场，拓宽理论视野、确立工作方向，增强党性修养、强化“三个自觉”具有重要意义。新时代提升领导干部马克思主义理论素养首先要构建“学、思、用”三位一体的学习要求，基于研读理论、培养思维和指导实践三方面，学习、领悟和运用马克思主义理论。

简介：摘要：本文探讨了国有企业改革中高级经济师的行业素质和职业素养。通过分析其在国有企业改革中的重要角色和职责，从专业知识、创新能力、领导力、沟通能力等方面解释了高级经济师应具备的行业素质。此外，还探究了高级经济师的职业素养，包括责任心、诚信度、敬业精神等方面的要求。最后，本文提出了提升高级经济师行业素质和职业素养的建议，以期为国有企业改革提供合适的人才支持。