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  • 简介:科教融合是培育高校人才的重视方式和有效路径。国外学者对此进行了系统、深入的研究,取得了较为丰硕的研究成果,同时也促进了国外科教融合培育人才活动的开展,为科教融合培养高校人才提供有力支持。

  • 标签: 国外 科教融合 育人 进展
  • 简介:我国农村目前面临农业人口老龄化、务农收入低、农村空心化和农村环境污染严重等问题,迫切需要通过农村一二三产业融合发展,培育新产业,带动农民致富,美化乡村。因此,本文就国内外农村产业融合发展的理论内涵及历史演变、金融支持农村产业融合方式进行梳理总结,最后进行总结评价。

  • 标签: 农村产业融合发展 研究综述 总结评价
  • 简介:在企业的运营和发展过程中,会计系统在其中占有着重要的位置.而在会计系统中,管理会计与财务会计是会计系统的基本组成,这两种会计都是对企业的业务活动进行监督和管理,对业务经营过程中的投入的成本进行核算,两者之间有着密切的联系.将两者有机的融合在一起可以为企业的发展提供更加合理的建议,促进企业的建设和发展.

  • 标签: 财务会计 管理会计 会计系统 业务活动 经营过程 企业
  • 简介:上海和重庆的房产税试点,因为税基过于狭窄,六年过去并没有取得实质性的效果。受制于依靠住宅用地的劣质土地财政,中国城镇住宅市场被扭曲,投资与投机特征明显。中国城镇住房价格不反映城镇消费者的支付能力和财富状况,不能构成房产税征收依据。房产税会降低城镇住房投资与投机收益,从而直接影响城镇住房供求,影响城镇政府的土地抵押融资能力和商业银行的土地抵押贷款权益。中国城镇政府需要转变职能,土地财政需要转型,城镇住房价格需要回归,房产税才能得到有效推广。

  • 标签: 土地财政 税基 房产税
  • 简介:浙江特色小镇取得成功之后,全国掀起了特色小镇建设的热潮。本文在借鉴国外成熟经验的基础上提出以“融合”与“创新”为核心,从思想、主体、产业、基设与生态、保障、评估与监管等层面着手,以构建河北省特色小镇建设路径。

  • 标签: 国外经验 河北省 特色小镇 对策
  • 简介:当前,高校思想政治课程教育已形成“三位一体”的较为完善的体系,而非课程教育体系的构建则相对缓慢。本文以高校思想政治课程教育体系运行中出现的问题、问题的解决方案、对该体系进行创新与完善的逻辑顺序结合吕梁学院的实际情况进行探讨,以期提高高校思想政治教育工作的全面性、针对性、创新性,促进大学生更全面地成长进步。

  • 标签: 高校思想政治非课程教育 体系 创新 完善
  • 简介:采用2010年中国综合社会调查数据,运用理性选择理论,从微观层面与系统层面分析哪些因素对青年农民工城市定居产生影响,并讨论该群体城市定居首要考虑的因素。研究发现:微观层面上的学历水平、党员身份、"流入地"家庭年收入以及"流入地"家庭居住支出对青年农民工城市定居有显著影响;系统层面上的就业制度环境、住房政策以及社会公平环境对青年农民工城市定居有显著影响,而社会保障制度对青年农民工城市定居没有显著影响;基于微观层面和系统层面因素理性考虑,青年农民工群体倾向性选择在小城市、县城/县级市和地级市定居,省会城市和直辖市对其定居没有吸引力。

  • 标签: 青年农民工 城市定居 理性选择
  • 简介:根据农村产业融合的内涵,利用层次分析法构建农村一二三产业融合水平指标体系,利用灰色综合评价法度量农村产业融合水平,并选择辽宁省大洼县为对象进行算例分析。结果发现,运用AHP-灰色综合评价法可以有效地评价农村产业融合水平.

  • 标签: 层次分析法 灰色综合评价 一二三产业 产业融合 指标体系
  • 简介:[目的/意义]在资源和环境约束日趋加强的背景下,如何在考虑碳排放约束的情况下对我国物流产业效率进行科学合理的评价,对物流业的绿色可持续发展具有重要意义。[方法/过程]本文运用含期望产出的SBM模型对我国西部地区2004—2015年的物流效率进行评价,同时采用面板数据对影响物流效率的宏观因素进行实证分析。[结果/结论]研究结果表明:我国西部地区物流效率总体水平偏低,各省物流效率随时间波动较大。基于分析结果,本文提出了改善西部地区物流效率的对策建议:制定合理的减排政策,加大宣传力度;改变靠能耗驱动的粗放式发展方式,提高能源利用效率;将重点放在物流技术创新及管理水平提高等方面,切实提高物流业效率;联合周边各省(区、市)设计合理的物流系统,构建高效的信息平台;制定适合西部地区物流产业发展的针对性政策,促进物流产业绿色可持续发展。

  • 标签: 物流业 碳排放 西部地区 基础设施 社会消费品零售总额
  • 简介:几十年职业教育探索,离不开校企合作、产教融合这条主线。本文根据对工程检测行业及专业的调研,以土木工程检测技术专业为例,分析了目前高职教育存在的一些问题,提出了在专业建设、课程建设、实践教学、师资培养、教材开发、职业素养等六方面开展校企深度合作,产教全程融合,创新高等职业教育特色人才培养模式的思路,力图为全省高职教育实践提供借鉴。

  • 标签: 高职教育 校企合作 产教融合 人才培养模式