简介：《解读现代管理密码》、《考问“闯红灯”文化》等有关责任管理系列访谈在本刊连续发表后，在学界、商界、政界引起极大的关注和良好反响。对此，本刊将就该话题分专题进行系列讨论。本期特邀DQ理论创始人谭焱心博士与著名经济学家、四川大学经济学院副院长、博士生导师、四川省经济学会副会长朱方明博士进行对话。

简介：《解读现代管理密码》、《考问“闯红灯”文化》等有关责任管理系列访谈在本刊连续发表后，在学界、商界，政界引起极大的关注和良好反响。对此，本刊将就该话题分专题进行系列讨论。本期特邀DQ理论创始人谭焱心博士与著名经济学家、四川大学经济学院副院长、博士生导师、四川省经济学会副会长朱方明博士进行对话。现将对话内容刊登如下。

简介：严书翰,法学博士,教授,博士研究生导师,现任中共中央党校科学社会主义教研部主任,中国科学社会主义学会常务副会长,全国哲学社会科学基金项目课题评审组专家。享受国务院特殊津贴,中央实施马克思主义理论研究和建设工程专家。

简介：

简介：招生质量决定着培养质量，然而，我国现行博士招生选拔方式存在诸多亟待解决的弊端，为了确保招生工作的公平公正，必须积极深化博士招生制度改革。一、现行博士研究生招生制度浅析（一）现行博士生的招考现状概述现行博士的选拔方式主要有普通招考、硕博连读、直接攻博三种。

简介：李先生(某建筑公司):我公司在福州大学城承接部分业务,去年第三季度工程已顺利竣工,由于我公司是外来建筑企业,对本地的一些情况还不是十分了解,技术工人还未到位,因此将承接的部份业务委托给当地一些班组去做。在结算工资时,其中有个班组长在领取该班组所有成员工资时,竟然将工人们的钱都塞入自己腰包,一去无踪影。尽管在领取工

简介：2004年5月5日,在一次北京各高校的学术交流会上,一位青年教授的学术论文引起了笔者的极大兴趣.笔者在会后的第一时间采访了他.交流中,我无意中提及婚姻,不料竟引发了他的万般感慨.在笔者锲而不舍的追问下,他向我坦陈了自己情感世界中最原始最本真的一面.

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简介：我国研究生创新能力培养在教育观念、创新意识、培养模式和体制等方面都存在的一定的问题，提高研究生创新能力培养的对策是：转变传统的教育理念，建立严格的考核淘汰机制；做好创新成果的鉴定工作和具有创新能力的导师团队建设工作；产学研相结合，加强校园的创新文化、创新环境建设工作。

简介：大学精神的意蕴是地方师范院校师范生培养模式的基本理念。大学精神的合理内核：加强传播知识和创造知识的能力是西部地方师范院校培养师范生的路径选择。由此可以得出的启示是，西部地方师范院校师范生培养模式的构建必须围绕“三个秉承”加快建设。

简介：我认识阿地力·朱玛吐尔地还是在他上博士的第一年.那一年我的大学老师正好也在北京攻读博士,国庆大假中我在看望老师时得知他们是同班同学.当时学校还没有为他们三四个穆斯林学生设饭堂,所以他们只有在宿舍里自己做.他们听说我来了,特地盛情邀请我亲自为他们做顿家乡的饭.可我哪里会做饭呀,我只好硬着头皮去了.

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简介：由中国农业大学持续发起，11所农林高校，700多名博士生参与组成的“百名博士老区行”，在教育部“全国校园文化建设优秀成果”评选表彰中，获得了特等奖。

简介：11月12日和14日，由绵阳市工商联主办，四川朗博西部中小企业研究院协办的“绵阳市’21世纪企业家精神与竞争方略专题报告会”和由四川朗博西部中小企业研究院主办的“成都市’21世纪企业家精神与竞争方略专题报告会”先后在绵阳、成都两市成功举办。包括九州、富临、铁骑力士、明珠、全友、倍特等在内两市80余家企业和单位近300人参加了报告会。

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简介：创业风急,怎奈孤男寡女惹绯闻今年29岁的陈安生,2003年初获得博士学位时,已成为圈内小有名气的青年学者.

简介：“千里眼，顺风耳”曾是文学作品中对神通广大者本领的描绘。现在，这一梦想正在逐步变为现实。通过视频技术将宝宝在幼儿园里的活动情况进行“现场直播”，在办公室或家里实时分享宝宝成长的快乐。前段时间，安徽电信推出的“宝宝在线”业务受到了许多家长的欢迎。这项业务的设备提供者就是合肥高新区国家大学科技园内小有名气的何佳。

简介：为培养出更多符合社会需要的工商管理人才，分别采用发放问卷、电话访谈、召开座谈会等方式对深圳某职业院校工商管理专业2016届毕业生及其用人单位进行了“工商管理人才需求与培养质量”调查。调查结果表明，社会对于工商管理专业人才的需求量在总体上升，对人才质量要求也在提高；但目前用人单位具体需求与工商管理专业学生的能力表现仍有一定的出入和矛盾。基于调查，提出了推进教学改革、调整课程设置、注重素质教育的应对措施。

简介：从9月7日开始，郑州市对今年通过公开选拔、挂职锻炼和引进的58名具有博士学位的领导干部进行为期一周的集中培训。据报道，2001年以前，郑州市领导干部中仅有3名博士，且部分布在基层企事业单位，在县级领导干部是空白。

简介：硕士研究生教育是为了向科研机构和教育领域输送具有教学能力和独立科研能力的高层次学术人才，但是在经济社会不断全球化的今天，高层次的学术人才已经不足以满足社会对人才的需求，高校毕业的研究生也不再只是把目标定格在科研和教育上，而是走向了一个个更实际的就业岗位。专业学位硕士研究生则是为了培养不同于学术型研究生的高层次应用型人才，其最突出的特点即为实践。但是由于在培养模式上没有创新，大多沿用学术型研究生的培养模式，并没有达到预期的效果。